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青島雅思培訓(xùn)班哪里好?

發(fā)布時(shí)間:2019-06-28 青島朗閣培訓(xùn)學(xué)校 訪問(wèn) : 142
課程介紹

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>招生對(duì)象:有一定基礎(chǔ)的初中生,英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的高中生,具有初中英語(yǔ)水平的在職人士,或工作畢業(yè)多年的在職人士,工作中基本不用英語(yǔ)。

>課程介紹:該課程適合能讀懂簡(jiǎn)單句子,但無(wú)法閱讀100字以上短文;基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語(yǔ)感;只能口頭表達(dá)最簡(jiǎn)單的句子的學(xué)生。 就讀本課程的學(xué)生需完成雅思入門階段、起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及65階段課程。完成課程后通過(guò)高仿真??碱}的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為6.5-7分的雅思達(dá)人。

>學(xué)習(xí)目標(biāo):完成課程后通過(guò)高仿真模考題的大密度訓(xùn)練,使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì),成為6.5-7分的雅思達(dá)人。


師資力量

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姓名:樸妍睿(Sheey)
頭銜:朗閣聽力組主講
主講課程:雅思聽力、口語(yǔ)
個(gè)人簡(jiǎn)介:

??樸妍睿Sherry

??青島朗閣雅思教學(xué)部聽力組主講

??朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)五星級(jí)研究員

??三年出國(guó)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),絕對(duì)授課量近4500小時(shí)

??聽力組顏值擔(dān)當(dāng)。美國(guó)強(qiáng)生威爾士大學(xué)MBA學(xué)位,雅思7.5分,聽力單項(xiàng)8.5分,雅思聽力主講,整理總結(jié)內(nèi)部雅思聽力資料,地道美式發(fā)音,多次雅思考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員解析最新雅思聽力考情。美麗于智慧并存,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課堂生動(dòng)活潑,將海外經(jīng)歷與雅思教學(xué)相結(jié)合,為學(xué)生鋪就扎實(shí)的高分之路,累記培養(yǎng)30名雅思口語(yǔ)7.5分及以上學(xué)員,每年校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座超過(guò)15場(chǎng)。

去美國(guó)留學(xué)怎么選擇一所適合自己的學(xué)校

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??一、學(xué)校的綜合排名

??并不是學(xué)校的名氣越高,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就越好,想要知道學(xué)校的具體情況,可以參考當(dāng)?shù)匾恍┍容^有權(quán)威的排行榜單,會(huì)對(duì)排行榜上的學(xué)校進(jìn)行一些專業(yè)的綜合的點(diǎn)評(píng)。

??二、根據(jù)留學(xué)費(fèi)用預(yù)算選擇

??在留學(xué)前根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況作出留學(xué)費(fèi)用預(yù)算,盡量選擇與預(yù)算相貼合的學(xué)校。美國(guó)的院校收費(fèi)各不相同,教學(xué)質(zhì)量有高有低,只要認(rèn)真篩選,可以找到不少性價(jià)比非常高的好院校。

??三、學(xué)校的留學(xué)生比例

??不同的學(xué)校招收的留學(xué)生人數(shù)各不相同,雖然看起來(lái)沒有很大關(guān)聯(lián),但是留學(xué)生人數(shù)過(guò)多,顯然不利于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和融入當(dāng)?shù)氐纳?留學(xué)生人數(shù)過(guò)少,申請(qǐng)壓力也較大。所以結(jié)合學(xué)校的情況,選擇比較合適的學(xué)校很重要。

??四、學(xué)校的地理位置

??不同的學(xué)校地理位置不同,但是地理位置決定了很多因素,交通的便利程度,城市的繁華程度,以后的發(fā)展機(jī)會(huì)等多個(gè)方面的,這方面也要注意。



品牌優(yōu)勢(shì)

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??朗閣是以品牌為核心的教育集團(tuán),注重品牌的文化和個(gè)性,通過(guò)品牌的運(yùn)作,在目標(biāo)市場(chǎng)上形成鮮明的品牌形象。多年來(lái),朗閣所培養(yǎng)的高分學(xué)員在學(xué)員中奠定了良好的口碑基礎(chǔ),朗閣的學(xué)員推薦率每年達(dá)到30%以上,為朗閣各地中心的良好運(yùn)營(yíng)提供了堅(jiān)實(shí)的保證。朗閣所有的外地中心都在當(dāng)?shù)厝〉昧擞锌诮员牧己寐曌u(yù),他們幫助朗閣成為中國(guó)雅思培訓(xùn)領(lǐng)域里名副其實(shí)的領(lǐng)軍企業(yè)。


值得擁有的六大雅思聽力關(guān)鍵點(diǎn)

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第一步:詞匯量的積累

詞匯量是聽力的基礎(chǔ),不要相信所謂的沒有詞匯量也能聽力拿7分+的傳說(shuō),畢竟是少數(shù)人士。那么如何積累雅思聽力詞匯呢?死記硬背當(dāng)然的效率太低,建議考生按照聽力場(chǎng)景來(lái)背誦。首先考生預(yù)先了解自己的聽力詞匯量基礎(chǔ),篩選出聽力詞匯量,一般6分以下的考生需要積累詞匯量大約是3000-4500個(gè)聽力詞匯,高頻場(chǎng)景詞匯2000左右,才能達(dá)到聽力6分以上的目標(biāo)。

聽力場(chǎng)景分日常生活、學(xué)術(shù)科研,具體到各個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)景又有很多,如果考生不熟悉相關(guān)聽力場(chǎng)景,建議先從聽力真題中總結(jié)聽力詞匯。

對(duì)于聽力詞匯的要求是耳熟及拼寫正確??忌鷤兛梢愿鶕?jù)此要求進(jìn)行聽力詞匯背誦記憶。

第二步:語(yǔ)法掌握

對(duì)考生來(lái)說(shuō)雅思聽力難點(diǎn)除了詞匯,還有長(zhǎng)難句的語(yǔ)法??忌鷤兊恼Z(yǔ)法掌握對(duì)于聽力section3和section4部分的發(fā)揮有重要影響??忌鷤?cè)谧雎犃犨^(guò)程中,要注意一些復(fù)雜長(zhǎng)難句的精聽及分析,摘取重要信息。

第三步:讀題速度提高

預(yù)先讀題真的很總要,雅思聽力考試開始前,考生無(wú)法事先查看聽力題目及內(nèi)容,在有限的時(shí)間里,考生們還是有一些間隙時(shí)間可以把握。建議考生做好聽力題目關(guān)鍵詞記錄,預(yù)測(cè)聽力答案。

第四步:注意力訓(xùn)練

注意力絕對(duì)是雅思聽力提升的一大法寶。聽力考試過(guò)程中,一旦因?yàn)榫o張或者其他原因分神,很容易造成聽力關(guān)鍵信息漏聽。

建議考生在聽力模考練習(xí)過(guò)程一次不要超過(guò)30分鐘。確保30分鐘的聽力練習(xí)高度集中。聽力練習(xí)過(guò)程中,不要三心二意。不建議考生在聽力練習(xí)后期進(jìn)行超過(guò)1小時(shí)的聽力泛聽。在聽力??季毩?xí)過(guò)程中,建議聽力練習(xí)時(shí)間安排在上午9點(diǎn),模擬真實(shí)聽力考試過(guò)程。

第五步:聽力跟讀練習(xí)

很多考生在聽力練習(xí)過(guò)程中,只注重輸入,適當(dāng)進(jìn)行輸出能提高考生的反應(yīng)能力。建議考生在聽力練習(xí)過(guò)程中,可以嘗試跟讀練習(xí)。如,劍雅真題聽力素材的跟讀,尤其是長(zhǎng)難句的跟讀??忌ㄟ^(guò)長(zhǎng)期的聽力跟讀練習(xí),可以迅速反應(yīng)聽力內(nèi)容。

第六步:速記+記憶力

聽力光靠技巧還不夠,在30分鐘內(nèi),聽力內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝,考生的速記能力和記憶能力顯得很關(guān)鍵。記憶力不光靠天分,還要靠訓(xùn)練。建議考生多注意聽力聽寫訓(xùn)練及長(zhǎng)難句的記憶訓(xùn)練。



雅思口語(yǔ)發(fā)音提升的技巧

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??首先我們一起練習(xí)降調(diào),這兩種情況下我們的語(yǔ)調(diào)往下走,陳述句,特殊疑問(wèn)句。

??We are all red under the skin.

??Better alone than badly accompanied.

??There’s something about knowing how to close the deal.

??Her eyes narrowed.

??I’ll come back to you later.

??That makes no difference.

??What’s your name?

??Why are you laughing?

??What does that mean?

??How are you doing?

??What’s distracting you now?

??接下來(lái)是升調(diào),一般疑問(wèn)句用升調(diào)。

??Don’t you get it?

??Can I talk to you for a second?

??Could you please get me a Diet Coke?

??Isn’t it adorable?

??然后是Non-final Intonation,就是在一個(gè)句子還沒有結(jié)束的情況下,我們的語(yǔ)調(diào)先往上走,等到句子結(jié)束在下降。我們其實(shí)碰到過(guò)比較尷尬的情況,就是在聽演講的時(shí)候,因?yàn)檎f(shuō)話者的語(yǔ)調(diào)沒有把握好,導(dǎo)致掌聲提前到來(lái)。

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