青島朗閣培訓(xùn)學(xué)校
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青島托福英語(yǔ)70分班哪里好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-02 青島朗閣培訓(xùn)學(xué)校 訪(fǎng)問(wèn) : 163課程介紹
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課程名稱(chēng)
托福速達(dá)80分課程
課程班型
4-6人班
招生對(duì)象
托福分?jǐn)?shù)50-60, 高中英語(yǔ)程度或同等水平
能非常簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，比如，問(wèn)姓名、年齡、來(lái)自那里等基礎(chǔ)對(duì)話(huà)
了解許多單詞，并存在發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的情況，且無(wú)法正確連貫的使用，并且對(duì)詞只理解比較基礎(chǔ)的意思
不知道自己的英語(yǔ)水平? 可在線(xiàn)預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試>>
課程目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充
欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙
能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯性較差
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姓名：曹祺禛（Henry）
頭銜：朗閣口語(yǔ)組講師
主講課程：口語(yǔ)
個(gè)人簡(jiǎn)介：
??曹祺禛Henry
??青島朗閣雅思教學(xué)部口語(yǔ)組老師
??朗閣海外考試研發(fā)中心(RDC)三星級(jí)研究員
??兩年出國(guó)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)授課量近2500小時(shí)。
??口語(yǔ)組幽默擔(dān)當(dāng)。雅思考試7.5分，聽(tīng)力單項(xiàng)8分，英國(guó)斯特林大學(xué)TESOL對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。發(fā)散性授課方式，啟發(fā)式課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生輕松自如的應(yīng)對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)。將國(guó)外經(jīng)歷滲透到教學(xué)過(guò)程，問(wèn)答反饋疾如風(fēng)，條分縷析徐如林，豐富課堂內(nèi)容和趣味性，幽默風(fēng)趣的風(fēng)格深受學(xué)生任可。每年校內(nèi)學(xué)術(shù)講座超過(guò)10場(chǎng)。
PhD時(shí)重要的地方
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??英國(guó)留學(xué)博士套磁的重要性
??雖然錄取結(jié)果是由錄取委員會(huì)決定，但由于主要是跟著導(dǎo)師做研究，有些PhD獎(jiǎng)學(xué)金還需要從導(dǎo)師的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)里獲得，所以若能獲得導(dǎo)師同意，錄取也就基本十拿九穩(wěn)了。如何在套磁過(guò)程中巧妙地和導(dǎo)師溝通，在“一來(lái)一往”中給導(dǎo)師留下最佳的印象，建立良好的師生關(guān)系。不僅對(duì)后續(xù)申請(qǐng)是否可以順利開(kāi)展起到重要作用，還會(huì)直接影響到博士生涯中與“最親密的”導(dǎo)師的學(xué)習(xí)和相處模式。下面，我們一起來(lái)看一下如何和導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
??期待你的研究計(jì)劃
??研究計(jì)劃書(shū)可謂是博士申請(qǐng)的敲門(mén)磚，能夠呈獻(xiàn)給導(dǎo)師一份他基本滿(mǎn)意的研究計(jì)劃，直接決定了是否可以拿到“內(nèi)諾”做申請(qǐng)。如果導(dǎo)師對(duì)你的個(gè)人經(jīng)歷以及學(xué)術(shù)背景表示認(rèn)可，提出要求看你的研究計(jì)劃，一定要認(rèn)真對(duì)待，將自己的研究計(jì)劃匹配導(dǎo)師的研究方向和興趣點(diǎn)做好調(diào)整，琢磨一個(gè)引人入勝，引“師”駐足的題目，將方法論和參考文獻(xiàn)進(jìn)行仔細(xì)完善后，發(fā)給導(dǎo)師。同時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)的是“這不是終稿”“期待您提出的寶貴意見(jiàn)”“我有超人般的毅力一定改到您老人家滿(mǎn)意為止“，看到這樣用心且堅(jiān)韌的學(xué)生，導(dǎo)師一定會(huì)動(dòng)心的!
??當(dāng)然了，如果你還沒(méi)有完成研究計(jì)劃，一定要盡快回復(fù)導(dǎo)師，給出一個(gè)預(yù)期完成的并不長(zhǎng)的時(shí)間點(diǎn)，并爭(zhēng)取提前完成并發(fā)送，增加印象分!接下來(lái)，就加班熬夜寫(xiě)吧!
??對(duì)你的研究計(jì)劃提出疑問(wèn)或意見(jiàn)
??八成以上的研究計(jì)劃會(huì)收到導(dǎo)師端的疑問(wèn)，甚至說(shuō)質(zhì)疑。不用擔(dān)心，用你的誠(chéng)意征服他!導(dǎo)師提出疑問(wèn)不解，比如關(guān)于研究對(duì)象、研究方法，記住，不僅僅要一一作答，還要及時(shí)調(diào)整研究計(jì)劃，一稿二稿三稿……只要導(dǎo)師看到了你的誠(chéng)意，你改著改著就不用改了，先申請(qǐng)，剩下的做了博士接著改。
??結(jié)束尬聊
??和導(dǎo)師的交流不要僅限于“無(wú)聊的學(xué)術(shù)“，學(xué)會(huì)關(guān)心導(dǎo)師，了解他的愛(ài)好他的特點(diǎn)甚至他的行程，用”愛(ài)和真心“去與其相處，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
朗閣優(yōu)勢(shì)
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??朗閣培訓(xùn)中心在2007年成立。至今一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFLiBT)等海外留學(xué)考試的學(xué)術(shù)研究，先后出版近百套專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍。中心還薈集了上百位優(yōu)秀中外雅思、新托福、口語(yǔ)等語(yǔ)言教育專(zhuān)家。并已經(jīng)幫助數(shù)十萬(wàn)名考生在雅思、新托福、口語(yǔ)領(lǐng)域達(dá)到理想高分。
托福寫(xiě)作的評(píng)分細(xì)則
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??了解了綜合寫(xiě)作的評(píng)分細(xì)則，我們列出了大家需要鍛煉的能力列表：
??1、 閱讀能力
??2、 聽(tīng)力和速記能力
??3、 一定的改寫(xiě)能力
??首先，大家要對(duì)自己的閱讀和聽(tīng)力能力有一個(gè)認(rèn)識(shí)，首選的測(cè)試題就是ETS發(fā)布的TPO(toefl practice online)，大家不妨在復(fù)習(xí)初期拿來(lái)“裸測(cè)”一下。對(duì)自己的能力有大概認(rèn)識(shí)之后，同學(xué)們一定要注意復(fù)習(xí)方法。
??這里為大家推薦一個(gè)復(fù)習(xí)的方法，分成4個(gè)步驟：
??1、首先“裸做”題目，即三分鐘閱讀，聽(tīng)一遍lecture，然后20分鐘寫(xiě)summary。寫(xiě)得不好沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)需要找出閱讀和聽(tīng)力中的硬傷，所謂硬傷就是不認(rèn)識(shí)的單詞、不理解的詞組、沒(méi)看懂的句型和也認(rèn)識(shí)也理解也能看懂但是聽(tīng)不出來(lái)的單詞、詞組和句型，統(tǒng)統(tǒng)摘抄到筆記本上。
??2、將閱讀材料中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再細(xì)細(xì)地讀passage，完全讀懂為止，如果沒(méi)有讀懂可以參看書(shū)后的翻譯，接著練習(xí)記筆記，這里主要是練習(xí)筆頭速度和縮寫(xiě)表達(dá)能力，盡量積累出定型的縮寫(xiě)表達(dá)以在考場(chǎng)上爭(zhēng)取時(shí)間。
??3、將聽(tīng)力中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再精聽(tīng)lecture，如果聽(tīng)不清可參看聽(tīng)力原文，然后練習(xí)記筆記，可多遍練習(xí)，放一遍記一遍，盡量詳細(xì)而不復(fù)雜(信息量要大但是單詞不要全拼符號(hào)不要復(fù)雜)。
??4、再次仿真練習(xí)，讀passage，聽(tīng)lecture，再寫(xiě)summary，然后對(duì)書(shū)后面的sample answer，一定做到不要遺漏聽(tīng)力中的信息。
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托福閱讀常見(jiàn)詞匯：
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??1 attire 衣物 clothing 衣物
??2 attribute 特征 characteristic 特點(diǎn)
??3 aviation 航空 navigation 航空
??4 barren貧瘠的 infertile 貧瘠的
??5 bias 偏見(jiàn) prejudice 偏見(jiàn)
??6 bizarre 奇異的 odd 奇怪的
??7 boost 促進(jìn) raise 提高
??8 bound 限制 limit 限制
