鄭州素質(zhì)教育培訓(xùn)要多久?
發(fā)布時(shí)間:2019-07-03 鄭州金色雨林教育 訪問 : 1852017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進(jìn)一步提高,高達(dá)51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。
洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會(huì)競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動(dòng)著每一個(gè)金色雨林人的心。
每個(gè)孩子都可能需要科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練:
感統(tǒng)失調(diào)并不是個(gè)別現(xiàn)象。感統(tǒng)失調(diào)的存在確實(shí)消弱了孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力,會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)效率的低下或者學(xué)習(xí)效果的不理想,關(guān)心孩子成長的父母們不得不對(duì)它采取重視的態(tài)度。絕大部分孩子可以通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練,來達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)習(xí)效率、取得更優(yōu)發(fā)展的目的。
很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。
但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。
閱讀能力強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高!
閱讀理解能力強(qiáng)的孩子,閱讀的速度就會(huì)更快,對(duì)文字的理解與記憶能力就更高,吸收知識(shí)的效率自然就更高,并且能夠從文字中獲取學(xué)習(xí)所需的語言組織能力和表達(dá)能力。
兒童注意力訓(xùn)練
1、采用國際著名注意力評(píng)估測評(píng)軟件
2、讓您全面了解孩子注意力和學(xué)習(xí)能力狀態(tài)
腦袋聰明
就是注意力不集中
作業(yè)拖沓
磨蹭到深夜才完成
看電視專注
一上課就走神發(fā)呆
做事情粗心馬虎
不夠認(rèn)真
常被老師投訴
請(qǐng)家長到學(xué)校
已有2341個(gè)同學(xué)來校試學(xué)/聽過