鄭州素質(zhì)教育培訓(xùn)中心
發(fā)布時(shí)間:2019-07-03 鄭州金色雨林教育 訪問 : 619感統(tǒng)失調(diào)可大致分為:前庭感失調(diào)、觸覺能力不佳、本體感失調(diào)三大部分,表現(xiàn)為生活的方方面面。
本中心綜合國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的兒童心理與教育的理論和方法,在中國(guó)科學(xué)院心理研究所專家、荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授和金色雨林中心林薇主任的17年研究和實(shí)踐中,根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn),經(jīng)過總結(jié)和完善,率先形成一套獨(dú)特、成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系──"個(gè)性化教育方案"(Individual Educational Program,簡(jiǎn)稱‘IEP’)。
十幾年來,經(jīng)過金色雨林中心“個(gè)性化教育方案”指導(dǎo)的孩子已近二十萬人,學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練有效率為96.8%,得到教育界專家、教師、家長(zhǎng)的充分肯定。可以說,正是這種當(dāng)今世界上最前沿的個(gè)性化的教育理念,幫助每一個(gè)"金色雨林訓(xùn)練營(yíng)"的孩子在學(xué)習(xí)中找到自信,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
提升興趣、講求方法、讓每個(gè)孩子具備思考的能力:
兒童注意力訓(xùn)練
1、采用國(guó)際著名注意力評(píng)估測(cè)評(píng)軟件
2、讓您全面了解孩子注意力和學(xué)習(xí)能力狀態(tài)
腦袋聰明
就是注意力不集中
作業(yè)拖沓
磨蹭到深夜才完成
看電視專注
一上課就走神發(fā)呆
做事情粗心馬虎
不夠認(rèn)真
常被老師投訴
請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校