鄭州金色雨林教育
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鄭州素質教育培訓中心
發(fā)布時間：2019-07-03 鄭州金色雨林教育 訪問 : 625感統(tǒng)失調可大致分為：前庭感失調、觸覺能力不佳、本體感失調三大部分，表現(xiàn)為生活的方方面面。
本中心綜合國內外最先進的兒童心理與教育的理論和方法，在中國科學院心理研究所專家、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授和金色雨林中心林薇主任的17年研究和實踐中，根據兒童生理和心理發(fā)展的特點，經過總結和完善，率先形成一套獨特、成熟的學習能力訓練體系──"個性化教育方案"（Individual Educational Program，簡稱‘IEP’）。
十幾年來，經過金色雨林中心“個性化教育方案”指導的孩子已近二十萬人，學習能力訓練有效率為96.8%，得到教育界專家、教師、家長的充分肯定?？梢哉f，正是這種當今世界上最前沿的個性化的教育理念，幫助每一個"金色雨林訓練營"的孩子在學習中找到自信，學會自主學習。
提升興趣、講求方法、讓每個孩子具備思考的能力：
兒童注意力訓練
1、采用國際著名注意力評估測評軟件
2、讓您全面了解孩子注意力和學習能力狀態(tài)
腦袋聰明
就是注意力不集中
作業(yè)拖沓
磨蹭到深夜才完成
看電視專注
一上課就走神發(fā)呆
做事情粗心馬虎
不夠認真
常被老師投訴
請家長到學校
