鄭州當(dāng)代外語
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鄭州德語班速成輔導(dǎo)
發(fā)布時(shí)間：2019-07-18 鄭州當(dāng)代外語 訪問 : 328德國是幾乎所有歐洲國家和許多歐洲以外國家最重要的貿(mào)易伙伴國。會說德語可以改善和德國(全球第三大工業(yè)國和全球數(shù)大出口國之一)生意伙伴們的貿(mào)易關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)界懂德語好處很大，因?yàn)橛脤﹄p方來說都是外語的一門語言談判很容易造成經(jīng)濟(jì)后果嚴(yán)重的誤會。
會說德語的人可以跨越語言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z不僅在德國而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國東部使用。德語是歐洲除俄語外被作為母語使用的第二大語言，是世界上十大常用語之一。
鄭州德語培訓(xùn)課程針對：
1.想要快速提高德語口語表達(dá)能力的同學(xué)；
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3.有出國留學(xué)計(jì)劃，打算提高口語表達(dá)能力的同學(xué)；
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1.熟練掌握德語語法體系；
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3.可以應(yīng)對德語歐標(biāo)B1、B2階段考試；
4.可以參加DSH和德?？荚?。
考試課程及個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)。
課程特色：
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測試+微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
鄭州當(dāng)代外語增值服務(wù)
當(dāng)代外語面向全國推出因材施教的教學(xué)方式，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員，盡心盡力為每一位學(xué)子創(chuàng)造舒適的環(huán)境，竭誠服務(wù)，真心對待，我們用真誠換回學(xué)生的滿意和好評。
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學(xué)習(xí)德語發(fā)音的難點(diǎn)
1. 德語字母發(fā)音
德語除了與英語相同的26個(gè)字母之外，還有4個(gè)特殊字母：? ? ü ?。其中a、e、i、o、u和變元音? ? ü 為元音字母，其余為輔音字母。如果你是剛剛開始接觸德語的話，那么一定要好好學(xué)習(xí)德語字母，因?yàn)榈抡Z單詞是拼讀形式的，每個(gè)字母都有自己的特定發(fā)音
2. 德語中"ch"怎么發(fā)音？
德語入門時(shí)，最先學(xué)會的一些單詞中，一定有“Ich 我”這個(gè)單詞，很多老師一定說過不要直接發(fā)成“xi”的音。那么德語中"ch"的發(fā)音究竟怎么讀呢？實(shí)際上，這個(gè)字母組合的發(fā)音可不止一種。
3. 德語中的小舌音怎么發(fā)？
學(xué)德語的孩子，一定會經(jīng)歷的一個(gè)“自我折磨”階段，就是小舌音的練習(xí)階段。聽說有一種方法是在刷牙的時(shí)候含著一口水仰天長“呵”，貌似每個(gè)學(xué)德語的孩子都有默默地嘗試過，然后默默的吞下幾口水。
4. 德語中ig的發(fā)音到底有幾種？
zwanzig到底是發(fā)音為zwanzich, zwanzik還是zwanzisch？去過德國或者接觸過德國人的同學(xué)應(yīng)該會注意到-ig的發(fā)音會有以上三種不同的變體。按照標(biāo)準(zhǔn)德語的發(fā)音，-ig發(fā)音成ich肯定是標(biāo)準(zhǔn)的，但我們也必須承認(rèn)，至少有三分之一的說德語的人會把這個(gè)音發(fā)成zwanzik，其人群主要集中在南部德語語域，包括奧地利和瑞士，同時(shí)德國北部也有部分地區(qū)把zwanzig發(fā)音成“不正確”的zwanzik。另外，在德國中西部以及薩克森地區(qū)，這個(gè)音有時(shí)也被發(fā)成-isch。
當(dāng)代外語一所專注于小語種教學(xué)的專業(yè)外語教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅(jiān)持以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市，已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來，當(dāng)代外語堅(jiān)定不移地走上專業(yè)化、國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓中原地區(qū)小語種培訓(xùn)新風(fēng)向。當(dāng)代外語線上有知行網(wǎng)校，提供各種外語培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息，同時(shí)自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程，通過錄播和直播的形式，為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí)，旨在使更多學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
