鄭州初級德語課程
發(fā)布時間:2019-07-18 鄭州當(dāng)代外語 訪問 : 371為什么那么多人學(xué)德語?
會說德語的人可以跨越語言障礙、和約一億歐洲人交流,因為德語不僅在德國而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時東部和法國東部使用。德語是歐洲被作為母語使用的第二大語言,是世界上十大常用語之一。
鄭州德語培訓(xùn)課程針對
有學(xué)習(xí)過德語需要考取德語等級證書的同學(xué);
希望從事德語翻譯等以德語為專業(yè)性質(zhì)工作的同學(xué);
有志于歐標(biāo)B1和B2考試的學(xué)員;
準(zhǔn)備參加DSH和德??荚嚨膶W(xué)員。
這門課程能讓你學(xué)到什么?
聽——能聽懂較長的報告會和演講 說——能用熟練的口語表達自己的觀點
讀——能讀懂復(fù)雜文章,抓取關(guān)鍵信息 寫——輸出語法正確的句子、書寫郵件
詞——掌握7000-8000的德語詞匯量
課程特色:
優(yōu)秀教師團隊教學(xué)+重難點助教解答+單元練習(xí)測試+微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
鄭州當(dāng)代外語增值服務(wù)
當(dāng)代外語教育聘請專業(yè)的外語精英組成強大的教研團隊,借鑒國內(nèi)外先進的外語教育理念和教學(xué)思想,進行外語教材開發(fā)與完善、教法研究與推廣,探索外語教育新模式。
自助下午茶 | 當(dāng)代外語免費為學(xué)員提供水果、咖啡、蛋糕、甜點等下午茶。 |
生活美學(xué)課 | 當(dāng)代外語針對所有同學(xué),提供免費多樣的個性化學(xué)習(xí):手工烘培、咖啡品鑒、服飾穿搭、美妝護膚、形體禮儀等免費課程。 |
小語種就業(yè)指導(dǎo) | 當(dāng)代外語為解決學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)問題,免費為學(xué)員們提供各大公司小語種人員招聘信息、就業(yè)前景、及面試技巧。我們將就業(yè)的實踐和理論相結(jié)合,從而拓寬小語種畢業(yè)生的就業(yè)渠道。 |
教研團隊 | 當(dāng)代外語成立之初,就創(chuàng)新式發(fā)展外語教研中心。聘請專業(yè)的外語精英組成強大的教研團隊,借鑒國內(nèi)外先進的外語教育理念和教學(xué)思想,進行外語教材開發(fā)與完善、教法研究與推廣,探索外語教育新模式。 在這里,每節(jié)課都有標(biāo)準(zhǔn)授課規(guī)范,教師通過多樣的教學(xué)形式,展現(xiàn)有趣、多樣的語言學(xué)習(xí)方法,全力打造高效、歡樂、進取的“外語課堂”。 |
德語發(fā)音難點
1. 德語字母發(fā)音
德語除了與英語相同的26個字母之外,還有4個特殊字母:? ? ü ?。其中a、e、i、o、u和變元音? ? ü 為元音字母,其余為輔音字母。如果你是剛剛開始接觸德語的話,那么一定要好好學(xué)習(xí)德語字母,因為德語單詞是拼讀形式的,每個字母都有自己的特定發(fā)音
2. 德語中"ch"怎么發(fā)音?
德語入門時,最先學(xué)會的一些單詞中,一定有“Ich 我”這個單詞,很多老師一定說過不要直接發(fā)成“xi”的音。那么德語中"ch"的發(fā)音究竟怎么讀呢?實際上,這個字母組合的發(fā)音可不止一種。
3. 德語中的小舌音怎么發(fā)?
學(xué)德語的孩子,一定會經(jīng)歷的一個“自我折磨”階段,就是小舌音的練習(xí)階段。聽說有一種方法是在刷牙的時候含著一口水仰天長“呵”,貌似每個學(xué)德語的孩子都有默默地嘗試過,然后默默的吞下幾口水。
4. 德語中ig的發(fā)音到底有幾種?
zwanzig到底是發(fā)音為zwanzich, zwanzik還是zwanzisch?去過德國或者接觸過德國人的同學(xué)應(yīng)該會注意到-ig的發(fā)音會有以上三種不同的變體。按照標(biāo)準(zhǔn)德語的發(fā)音,-ig發(fā)音成ich肯定是標(biāo)準(zhǔn)的,但我們也必須承認(rèn),至少有三分之一的說德語的人會把這個音發(fā)成zwanzik,其人群主要集中在南部德語語域,包括奧地利和瑞士,同時德國北部也有部分地區(qū)把zwanzig發(fā)音成“不正確”的zwanzik。另外,在德國中西部以及薩克森地區(qū),這個音有時也被發(fā)成-isch。
當(dāng)代外語一所專注于小語種教學(xué)的專業(yè)外語教育機構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅持以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來,當(dāng)代外語堅定不移地走專業(yè)化、國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)的授課模式,開拓了中原地區(qū)小語種培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出因材施教的教學(xué)方式,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員,教學(xué)成果受到老師們和學(xué)生們的肯定。
當(dāng)代外語堅持線上和線下相結(jié)合的教育模式,線上有知行網(wǎng)校,提供各種外語培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等各種學(xué)習(xí)信息,同時自主研發(fā)一整套的專業(yè)教學(xué)課程,通過錄播和直播的形式,為學(xué)生提供高品質(zhì)的線上課程學(xué)習(xí),旨在使更多學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。線下教學(xué)中,當(dāng)代外語堅持創(chuàng)新與總結(jié)經(jīng)驗相結(jié)合,同樣自主研發(fā)教材,教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)團隊均由專業(yè)語言院校畢業(yè)、具有海外留學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師組成。
堅持的學(xué)生、優(yōu)秀的教研團隊、負責(zé)任的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度,構(gòu)成了當(dāng)代外語強大的競爭力;與時俱進的多媒體教學(xué)設(shè)備、因材施教的教學(xué)方法、不斷更新的教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)改進的教學(xué)服務(wù)代表了當(dāng)代教育不斷進取、不斷創(chuàng)新的核心價值。