成都外專外語
咨詢熱線 18216026475
成都外教西班牙語強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)
發(fā)布時間：2019-07-24 成都外專外語 訪問 : 105課程內(nèi)容
本課程針對零基礎(chǔ)且對西班牙語感興趣的學(xué)員，從29個字母開始學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的西班牙語發(fā)音著手，講授西班牙語發(fā)音規(guī)則，同時講解常見西班牙語詞匯，以幫助學(xué)員完成西班牙語語音入門知識的學(xué)習(xí)，掌握西班牙語語音的基本拼讀規(guī)則和發(fā)音技巧，同時接觸和了解西班牙風(fēng)俗文化，對西班牙有一個大致的了解。
教學(xué)目標(biāo)
1.能進(jìn)行簡單日常對話，進(jìn)行自我介紹，以及在生活場景中的基本交流
2.掌握西語語音、語調(diào)，能夠熟練進(jìn)行一般時動詞變位
3.對西班牙的風(fēng)土人情有簡單了解
適合對象
1.對西班牙語感興趣、零基礎(chǔ)的學(xué)員
2.想把西班牙語作為第二外語的學(xué)員
3.想提高職業(yè)競爭力的學(xué)員
4.曾自學(xué)過西班牙語，想鞏固基礎(chǔ)的同學(xué)
5.對西班牙和拉美文化感興趣的學(xué)員
優(yōu)秀授課
————-
外語老師特訓(xùn)將 “講授”和“訓(xùn)練”融為一體，注重學(xué) 生對于知識點(diǎn)的掌握，因材施教，及時反饋，積極調(diào)整教學(xué)方案。課堂上，先由專業(yè)的老師負(fù)責(zé)講授知識點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)接觸純正的口語發(fā)音，然后根據(jù)其精心編制的練習(xí)題庫，并且在自主研發(fā)的測試方法的幫助下，對學(xué)員的知識掌握情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)員的反饋，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)員能夠掌握題目的側(cè)重點(diǎn)與答題思路。
突破“瓶頸”
何謂“瓶頸”?很難給一個明確的定義。通俗的說，是一種狀態(tài)，就是當(dāng)你發(fā)覺長時間停留在同一個水平而很難有所突破的境地。在語言學(xué)習(xí)中，人人都會時不時地處于瓶頸狀態(tài)，西語學(xué)習(xí)也不例外。當(dāng)我們學(xué)完語音，基本的語法，已經(jīng)積累了一定的詞匯量，能順利的表達(dá)一些簡單的日常用語的時候，便到了我們所謂的第一個瓶頸狀態(tài)。由于我們沒有很好的語言環(huán)境(除非出國留學(xué))，加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫，我們于是很難避免這樣的境地。這時只有一個辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語原著，看西語報刊，聽西語之聲節(jié)目，看西語電影，等等。當(dāng)你找到新的媒體開始新一輪學(xué)習(xí)的時候，你已經(jīng)跨出了我們所謂的語言“瓶頸”。
實(shí)用西班牙語
——-————
Impotarle a uno un comino 不在乎
例：
?Sabes que viene Pedro a la fiesta?
你知道佩德羅來參加舞會嗎？
Me importa un comino.
關(guān)我什么事。
西班牙留學(xué)生打工的方式有哪些
——-——————-———————
課余打工
學(xué)生在正式進(jìn)入本科或研究生之后，可以在留學(xué)期間打工，但必須申請合法打工的學(xué)生工作證，而且工作的時間不能與上課的時間沖突，一般一周不得超過30個小時。
打工期間要與雇主簽訂合約，雇主有義務(wù)給打工的學(xué)生上社會保險并支付94%的費(fèi)用，其他6%從學(xué)生工資中扣除。學(xué)生兼職打工雖然是允許的，但每三個月就必須申請學(xué)生打工許可證。
還有個需要注意的是，在語言學(xué)校的留學(xué)生，是不可以外出打工的。
大學(xué)實(shí)習(xí)打工
西班牙一些大學(xué)本科或研究生的中后期，學(xué)校會給學(xué)生安排一些實(shí)習(xí)的工作，推薦優(yōu)秀的學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，這些企業(yè)大都是西班牙的企業(yè)并且與大學(xué)簽有實(shí)習(xí)協(xié)議。因為西班牙的勞工法規(guī)定實(shí)習(xí)生是不需要繳納社會福利保險費(fèi)用的，這對企業(yè)來說能省不少錢，所以很多企業(yè)愿意雇實(shí)習(xí)生來公司實(shí)習(xí)。
