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教學目的：

深圳兒童教育給家長樹立兒童教育的正確觀念

提出兒童英語學習的正確方法

為后續(xù)做教務講解做鋪墊

教學目標：

為家長的兒童教育提供科學的方向

讓家長感受到專業(yè)形象

教學技巧：

注意與家長的互動，提高家長的參與度

深圳兒童教育形象的案例分析來講述理論方面的內涵，易于聽者理解。

孩子“粗大動作”發(fā)展的關鍵時期也是大腦發(fā)育的黃金時期大腦的體積增長迅速，為建立條件反射創(chuàng)造了物質基礎，這時我們會引導孩子廣泛學習各類的動作。另一方面，是“動作速度”的快速增長期，教練要充分把握生長發(fā)育的敏感期，激發(fā)孩子們的運動潛力。同時，穩(wěn)定性的提升和小肌群的力量有密切關系，發(fā)展孩子們小肌肉群的力量也是訓練的重點。

深圳兒童教育始終堅持一個目標，那就是“給您一個更自信的孩子”。 身體健康、思維清晰、表達流暢，正是寶寶們提高自信心的三大保障。美式的教育模式、專業(yè)的教師團隊，合理的師生配比，嚴謹的數據報告，原創(chuàng)的定制課程，為我們贏得了極高的聲譽，更為我們引領新式中國深圳兒童教育注入了強烈的信心。

我們要同年輕的寶爸寶媽們一起，努力讓寶貝們身體更健康，對未來更自信。我們深感責任重大，我們時刻提醒自己：“博沃思的每一個寶寶，都是他們家庭的全部”，所以我們只能更用心。請記住，我們在等待您和寶寶一起來享受有我們助力成長的快樂每一天。讓博沃思給您一個更自信的孩子！

深圳兒童教育STEM課程給孩子帶來的幫助

（1）增強學習和探索的動機及興趣

（2）提高批判思維和問題解決能力

（3）提高孩子的設計和創(chuàng)新性思維的能力

（4）在團隊協(xié)作中學會如何一起完成目標

（5）為孩子將來的大學及職業(yè)發(fā)展作準備通過理論聯系實踐，孩子能夠知道數學、工程、科學中的概念和設計與日常生活的聯系，如建筑、大橋、公園、大自然等，獲得靈活運用知識和技能的能力，并進一步提高深圳兒童教育科學素養(yǎng)和創(chuàng)新性思維。

看他們怎么說

自從孩子開始學深圳兒童教育創(chuàng)意啟蒙課程，專注力突飛猛進，動手能力及思維能力提升很大，在家里也會自動給玩具歸類收納，老師教導很專業(yè)，也很有耐心，擴展了孩子的知識面，很不錯的課程，會一直學下去的。

這是給孩子報的第一個課外班，覺得挺好的，鍛煉了孩子的獨立思考能力，也讓孩子的想象力得到了提升，在拼搭環(huán)節(jié)完成后，還有作品展示演講的環(huán)節(jié)，孩子的表達能力和邏輯能力也有所增強，很贊。 

我家孩子比較好動，朋友介紹來學習深圳兒童教育創(chuàng)意啟蒙課程，沒想到，居然能踏踏實實的上了一個多小時的課，孩子非常喜歡，并且每到周末都積極主動來上課，看到孩子的進步，作為媽媽真的很欣慰。

老師對孩子都很友善，上課時候耐心為孩子做講解和示范，啟發(fā)孩子自己動手能力，同時也培養(yǎng)了孩子們彼此的團隊協(xié)作能力，孩子在這不僅學到了知識，而且也收獲了友誼。

專家——周華群

心理學專業(yè)畢業(yè)

國家二級心理咨詢師

4年以上深圳兒童教育心理咨詢從業(yè)經驗，曾就職于國內某著名心理咨詢公司。擅長深圳兒童教育青少年心理輔導和親子關系的處理，主攻青少年情緒壓抑、親子關系緊張、焦慮心理疏導等課題。

陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。

博沃思教育，那就是認知力，通俗來說是對所有知識的一種學習吸收的能力。

我們希望中國的孩子們無論通過智能產品、還育普及到是在線學習，或者實體中心互動體驗，都能體驗到科學蛻變之旅讓深圳兒童教育訓練貼近孩子，貼近家庭，讓智慧教千家萬戶。讓中國的孩子出了家門就能接受到世界前沿的認知力訓練

在未來5年博沃思教育集團計劃由單一的線下C端銷售到B端的拓展及線上產品輔助形成業(yè)務聯動，推動深圳兒童教育訓練在中國的普及，強化孩子薄弱的認知技能，改變孩子的思維模式，開啟發(fā)展新紀元。