成都外專外語
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成都意大利語培訓學校哪個好？
發(fā)布時間：2019-07-26 成都外專外語 訪問 : 123意大利CILS考試主要是測試意大利語為外語的語言能力等級已經意大利語運用能力和熟練程度。CILS證書也是被意大利外交部承認的，針對那些在學習意大利語和在意大利語環(huán)境學習工作的人，用來評估自己意大利語運用能力。對象是母語非意大利語的人都可以參加。并且沒有其他限制。
課程特點：本課程側重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓練，注重語言交際功能并擴充詞匯量，并使學員深入了解意大利文化及其人文風貌，教學內容更具交際性和專業(yè)性。
課時：400課時中外教
教材：原版教材
開課時間：滾動開班
課程內容
針對意大利語達到歐標A2水平的學員，本課程側重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓練，注重語言交際功能并擴充詞匯量，并使學員深入了解意大利文化及其人文風貌，教學內容更具交際性和專業(yè)性。
此課程學完可達到意語歐標B2等級，能夠理解自己所學的專業(yè)領域相關內容，該內容可以是具體或抽象的;能夠參與到一個和當?shù)厝说膶υ捴校⑶沂沟迷搶υ捘芰骼M行。能理解比較復雜的書面語言中實際和抽象題材的主要意思，在自己專業(yè)范圍內參與技術性討論，在交談中流利表達意見，對廣泛題材能寫出清楚詳盡的文件，有能力討論時事新聞并分析出特定情況的利弊。
教學目標
1.能熟練地和當?shù)厝诉M行日常對話交流，表達并維護自己的觀點
2.能理解具體或抽象的主題的文章所表達的中心思想，并能針對自己所學專業(yè)開展討論
3.具有5000左右的詞匯量的積累，能夠基本讀懂意大利語報紙或其他書刊
4.能寫出較復雜文章，并能根據(jù)不同主題進行文字闡述
5.學完達到意大利語歐標B2水平
適合對象
1.已有意大利語歐標A2基礎、想赴意大利留學的學員
2.有一定意大利語基礎，有商務或者生活需求，想繼續(xù)鞏固的學員
3.計劃參加意大利語歐標B2考試的學員
成都培訓師資
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格婭老師
資深意語外教
米蘭大學漢語專業(yè)畢業(yè)，7年以上教學經驗，課堂教學嚴謹卻不失幽默，特別擅長口語、聽力教學，為學生推薦和制定符合他們期望的留學計劃。
意大利留學的優(yōu)勢
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對語言要求相對較松
雖然在圖蘭朵計劃中對學生沒有意大利語的要求，但是，在學生到意大利之后還是要學習近6個月的意大利語培訓。以便于今后在上課能夠正常學習。
等學生的語言水平達到B1就可以申請意大利的藝術院校了。
意大利語入門學習方法
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擺脫漢語的影響，建立語感的快速轉換。由于漢語的發(fā)音有“四聲”，即：陰平(-)、陽平(/)、上聲(V)去聲(\)。運用不同的語音聲調，會產生不同的詞義。所以，“四聲”對于漢語詞義的表達非常重要。我們早已非常習慣和自然的這個特點，卻是很多外國人在學習中國漢語時遇到最大的困難。反之，在意大利人很熟悉的發(fā)音，對于我們也可以成為很難的事情。如果在學習意大利語單詞發(fā)音時，仍然帶有“四聲”的痕跡，發(fā)音就不免拐來拐去顯得生硬、不自然，更不要說流利了。
意大利語打招呼大全！
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再見（非正式）
Ciao 拜拜
A dopo！ 用于非正式與告別時，在確定本天一段時間以后會再見對象的情況下可以用。類似于英語中的See you later。
A presto! 稍后見！類似于英語中的See you soon。
A domani! 明天見！
Ci vediamo！ 拜拜！類似于英語中的see you。
Addio！ 永別了?。ǚ钦礁鎰e時，很少使用，這種告別方式表達不會早日再見的意思。）
