成都意大利語培訓費多少錢?
發(fā)布時間:2019-07-26 成都外專外語 訪問 : 121課程特點:針對意大利語感興趣、具有意大利語A1.1基礎(chǔ)的學員,根據(jù)《新視線》教材后半部分,對意語語法結(jié)構(gòu)和發(fā)音進一步鞏固提升,同時增加情景口語聽力練習。
課時:90課時中外教
教材:《新視線》
開課時間:白班、晚班、周末班
課程內(nèi)容
針對意大利語感興趣、具有意大利語A1.1基礎(chǔ)的學員,根據(jù)《新視線》教材后半部分,對意語語法結(jié)構(gòu)和發(fā)音進一步鞏固提升,同時增加情景口語聽力練習,學習后可以對常用的句型進行陳述,并造句表達自己的觀點,能夠進行日常生活基本交流,談?wù)撽P(guān)于生活、交通、餐館、天氣等話題,接近意語歐標A1級別。
教學目標
1.對意大利語語法和發(fā)音有進一步的掌握和提升
2.可以對常用的句型進行陳述,并造句表達自己的觀點
3.能夠進行日常生活基本交流,談?wù)撽P(guān)于生活、交通、餐館、天氣等話題
4.達到接近意語歐標A1水平
適合對象
1.有初級意大利語A1.1基礎(chǔ),想要繼續(xù)提升的學員
2.對意大利文化有濃厚興趣,想繼續(xù)探討的學員
課時詳情
課時簡介:90課時(中外教聯(lián)合授課)
成都培訓師資
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陳老師
資深意語老師
意大利熱那亞大學碩士學位。留學8年,多年留學生涯的沉淀,及時指導(dǎo)并提出學習方法上的建議。所教學生意大利語CILS/CELI考試B1通過率90%以上,B2通過率87%以上
意大利留學的優(yōu)勢
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沒有語言要求也可以申請
大家知道意大利的留學計劃,對語言是沒有要求的,這對很多學生來說優(yōu)勢比較大,學生到達意大利之后,可以邊進行語言學習邊適應(yīng)環(huán)境,時間差不多半年,之后參加統(tǒng)一的意大利語考試。通過之后就可以進入大學進行學習。
意大利語入門學習方法
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1、輔音有清音濁音之分,如;t—d,c—g,p—b,f一v,s一s,z一z,尤其是前面三組不能將ta唱成“他”,而應(yīng)唱成“大”;Ca不能唱成“卡”,而是“嘎”;pa不能唱成“趴”,而是“巴”。濁輔音除了上面所提到的還有L,m,n。S除了正常的發(fā)“S”音外,S在兩個元音中間和濁輔音前發(fā)濁音,即“Z”音,如:usa發(fā)“uza”;museo發(fā)muzeo;smesso發(fā)“zmesso”等。清濁輔音的發(fā)音不能發(fā)錯,否則會改變詞意。
2、大舌顫音r,在意大利語的聲樂作品中占有語言品性特色的地位。因此,雖然對很多人是個難點,但必須掌握,而且通過練習也完全能夠發(fā)好它。在歌唱中要注意的是,當“r”音后面沒有元音相拼讀時,“r”不能在音符上做延長音來唱。
意大利語入門基本知識
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為動詞[難點]:
在意大利語中,行為動詞都是由原形通過各種人稱、數(shù)量等的變化變化而來的。例如動詞“學習”stare是原形,io---去“are”加“o”,變?yōu)椤皊to” tu---去“are”加“ai”變?yōu)閟tai(因為已有了a,所以直接跟i) 同理,每種人稱都要去掉“are”后加上一個固定后綴。lui\\lei---“a”變?yōu)椤皊ta” noi---“iamo”變?yōu)椤皊tiamo” voi---“ate”變?yōu)椤皊tate” loro---“anno”變?yōu)椤皊tanno”
例2:愛--amare io---amo tu---ami lui\\lei---ama noi----amamo voi---amate loro----amano 例句-我愛你:Ti amo或 Io ti amo. 他愛她:lei lui ama。
例3(不規(guī)則):做--fare io---faccio tu---fai lui\\lei---fa noi---facciamo voi---fate loro----fanno