成都外專外語
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成都意大利語詞匯培訓(xùn)哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-26 成都外專外語 訪問 : 131羅馬，意大利的首都，幾個(gè)世紀(jì)以來一直是西方文明的中心。古羅馬經(jīng)歷了三個(gè)階段，即羅馬統(tǒng)治（753-509年前）、羅馬共和國（509-27年前）和羅馬帝國（27-476年前），持續(xù)了一千年。羅馬共和國時(shí)代基本完成了領(lǐng)土擴(kuò)張，帝國時(shí)期成為一個(gè)以地中海為中心，橫跨歐洲、亞洲和非洲的大帝國。
課程特點(diǎn)：本課程側(cè)重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓(xùn)練，注重語言交際功能并擴(kuò)充詞匯量，并使學(xué)員深入了解意大利文化及其人文風(fēng)貌，教學(xué)內(nèi)容更具交際性和專業(yè)性。
課時(shí)：400課時(shí)中外教
教材：原版教材
開課時(shí)間：滾動開班
課程內(nèi)容
針對意大利語達(dá)到歐標(biāo)A2水平的學(xué)員，本課程側(cè)重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓(xùn)練，注重語言交際功能并擴(kuò)充詞匯量，并使學(xué)員深入了解意大利文化及其人文風(fēng)貌，教學(xué)內(nèi)容更具交際性和專業(yè)性。
此課程學(xué)完可達(dá)到意語歐標(biāo)B2等級，能夠理解自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容，該內(nèi)容可以是具體或抽象的;能夠參與到一個(gè)和當(dāng)?shù)厝说膶υ捴?，并且使得該對話能流利進(jìn)行。能理解比較復(fù)雜的書面語言中實(shí)際和抽象題材的主要意思，在自己專業(yè)范圍內(nèi)參與技術(shù)性討論，在交談中流利表達(dá)意見，對廣泛題材能寫出清楚詳盡的文件，有能力討論時(shí)事新聞并分析出特定情況的利弊。
教學(xué)目標(biāo)
1.能熟練地和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行日常對話交流，表達(dá)并維護(hù)自己的觀點(diǎn)
2.能理解具體或抽象的主題的文章所表達(dá)的中心思想，并能針對自己所學(xué)專業(yè)開展討論
3.具有5000左右的詞匯量的積累，能夠基本讀懂意大利語報(bào)紙或其他書刊
4.能寫出較復(fù)雜文章，并能根據(jù)不同主題進(jìn)行文字闡述
5.學(xué)完達(dá)到意大利語歐標(biāo)B2水平
適合對象
1.已有意大利語歐標(biāo)A2基礎(chǔ)、想赴意大利留學(xué)的學(xué)員
2.有一定意大利語基礎(chǔ)，有商務(wù)或者生活需求，想繼續(xù)鞏固的學(xué)員
3.計(jì)劃參加意大利語歐標(biāo)B2考試的學(xué)員
優(yōu)秀授課
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外語老師特訓(xùn)將 “講授”和“訓(xùn)練”融為一體，注重學(xué) 生對于知識點(diǎn)的掌握，因材施教，及時(shí)反饋，積極調(diào)整教學(xué)方案。課堂上，先由專業(yè)的老師負(fù)責(zé)講授知識點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)接觸純正的口語發(fā)音，然后根據(jù)其精心編制的練習(xí)題庫，并且在自主研發(fā)的測試方法的幫助下，對學(xué)員的知識掌握情況進(jìn)行了解，根據(jù)學(xué)員的反饋，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)員能夠掌握題目的側(cè)重點(diǎn)與答題思路。
意大利留學(xué)的優(yōu)勢
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意大利的藝術(shù)文化歷史深厚
意大利的歷史也是十分悠久的，作為文藝復(fù)興的發(fā)祥地，意大利在藝術(shù)方面的造詣是非常高的，有著很多優(yōu)秀的專業(yè)，像繪畫設(shè)計(jì)專業(yè)，達(dá)芬奇、米開朗琪羅等世界級大師都誕生于意大利。
在設(shè)計(jì)專業(yè)也同樣非常有名，被稱為設(shè)計(jì)王國，米蘭的時(shí)裝周是世界四大時(shí)裝周之一，到意大利學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)是很多學(xué)生的夢想。
學(xué)習(xí)實(shí)用經(jīng)驗(yàn)
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聽：這是學(xué)習(xí)任何一門語言的基本能力。學(xué)習(xí)外語的目的在于和外國人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會，我感覺“聽”并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時(shí)，多少都會帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z，所以一時(shí)之間會覺得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說話帶有降調(diào)，且語調(diào)生硬而堅(jiān)決;中部人說話普遍口齒模糊，會省略某些尾音，語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚(yáng)頓挫感;南部人說話口音濃重，且口腔打得很開，很多時(shí)候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長時(shí)間的磨練才能加以領(lǐng)會的。當(dāng)然，我們在與一個(gè)新朋友交流的時(shí)候，也不用過分害怕對方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對方的發(fā)音習(xí)慣，同時(shí)重點(diǎn)抓住他們說話中的動詞，從中便能理解其大概含義了。
意大利語打招呼大全！
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見面問候語（非正式）
使用場合：和朋友、家人、熟人見面時(shí)使用
Ciao 嗨！你好?。ㄗ畛Ｒ姷模?/span>
Salve 嗨！你好?。]有buongiorno正式，但是比ciao正式，一般跟對方不太熟悉，可能也就見了幾次面的時(shí)候就可以用，或者不確定該用尊稱還是非尊稱形式的情況下也可以用。是比較中性程度的一種打招呼的方式，很實(shí)用的哦）
再見（正式）
Arrivederci！ 用于在會面結(jié)束時(shí)進(jìn)行正式告別。
ArrivederLa！ 比arrivederci更加尊敬的告別表達(dá)。比如：ArriverderLa, Signora.女士，再見！
