成都外專外語
咨詢熱線 18216026475
成都培訓意大利語班哪家好？
發(fā)布時間：2019-07-26 成都外專外語 訪問 : 136羅馬，意大利的首都，幾個世紀以來一直是西方文明的中心。古羅馬經歷了三個階段，即羅馬統(tǒng)治（753-509年前）、羅馬共和國（509-27年前）和羅馬帝國（27-476年前），持續(xù)了一千年。羅馬共和國時代基本完成了領土擴張，帝國時期成為一個以地中海為中心，橫跨歐洲、亞洲和非洲的大帝國。
課程特點：本課程側重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓練，注重語言交際功能并擴充詞匯量，并使學員深入了解意大利文化及其人文風貌，教學內容更具交際性和專業(yè)性。
課時：400課時中外教
教材：原版教材
開課時間：滾動開班
課程內容
針對意大利語達到歐標A2水平的學員，本課程側重現(xiàn)代意大利語的使用、豐富自然的情景對話以及聽說讀寫的系統(tǒng)訓練，注重語言交際功能并擴充詞匯量，并使學員深入了解意大利文化及其人文風貌，教學內容更具交際性和專業(yè)性。
此課程學完可達到意語歐標B2等級，能夠理解自己所學的專業(yè)領域相關內容，該內容可以是具體或抽象的;能夠參與到一個和當?shù)厝说膶υ捴?，并且使得該對話能流利進行。能理解比較復雜的書面語言中實際和抽象題材的主要意思，在自己專業(yè)范圍內參與技術性討論，在交談中流利表達意見，對廣泛題材能寫出清楚詳盡的文件，有能力討論時事新聞并分析出特定情況的利弊。
教學目標
1.能熟練地和當?shù)厝诉M行日常對話交流，表達并維護自己的觀點
2.能理解具體或抽象的主題的文章所表達的中心思想，并能針對自己所學專業(yè)開展討論
3.具有5000左右的詞匯量的積累，能夠基本讀懂意大利語報紙或其他書刊
4.能寫出較復雜文章，并能根據(jù)不同主題進行文字闡述
5.學完達到意大利語歐標B2水平
適合對象
1.已有意大利語歐標A2基礎、想赴意大利留學的學員
2.有一定意大利語基礎，有商務或者生活需求，想繼續(xù)鞏固的學員
3.計劃參加意大利語歐標B2考試的學員
成都培訓師資
———————
顏老師
資深意大利語教師
畢業(yè)于意大利帕多瓦大學人文科學和哲學系，留學5年，教齡6年。課堂經驗豐富，教學風格活潑風趣，擅長于剖析語法的重難點，將實用意大利語與應試意大利語完美結合
意大利留學的優(yōu)勢
——————————
沒有語言要求也可以申請
大家知道意大利的留學計劃，對語言是沒有要求的，這對很多學生來說優(yōu)勢比較大，學生到達意大利之后，可以邊進行語言學習邊適應環(huán)境，時間差不多半年，之后參加統(tǒng)一的意大利語考試。通過之后就可以進入大學進行學習。
學習實用經驗
——-————
讀：在掌握聽與說的同時，閱讀也是一項必不可少的素質。由于意大利語動詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經驗，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，我們已經可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開始接觸意大利語時，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學了一段時間之后，我們反而應該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經過這樣的過程，我們就能以最快速度看懂一篇文章，這對拓寬知識面及培養(yǎng)語感是很有幫助的。
意大利語入門基本知識
——-—————-————
1)r r對咱最難了，要求舌尖顫兩下，連發(fā)倆“了”。本人目前還為攻破這一技術難關。希望大家能青出于藍而勝于藍……（愧疚ing)
2)s&z
sc--<1>[sh-]:sci sce;<2>[sk]:sca sco scu。
sg--<1>[zh-]:shi sge;<2>[sg]:sga sgo sgu。（z同理讀作“子，此”）
除此之外還有gli（只能面授）；gn讀作"nia"；等
