成都外專外語
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成都一對一意大利語培訓(xùn)班哪家好？
發(fā)布時間：2019-07-26 成都外專外語 訪問 : 145羅馬，意大利的首都，幾個世紀以來一直是西方文明的中心。古羅馬經(jīng)歷了三個階段，即羅馬統(tǒng)治（753-509年前）、羅馬共和國（509-27年前）和羅馬帝國（27-476年前），持續(xù)了一千年。羅馬共和國時代基本完成了領(lǐng)土擴張，帝國時期成為一個以地中海為中心，橫跨歐洲、亞洲和非洲的大帝國。
課程特點：針對出國留學(xué)意大利的零基礎(chǔ)學(xué)員，本課程從發(fā)音部分開始，強調(diào)正確的語音語調(diào)，對語法知識點形成一定的感性認識，對意大利文化與文明的背景進行介紹。此課程學(xué)完達到歐標A2等級，能夠理解日常生活中的常用語句。
課時：480課時中外教
教材：《新視線》+原版資料
開課時間：滾動開班
課程內(nèi)容
針對出國留學(xué)意大利的零基礎(chǔ)學(xué)員，本課程從發(fā)音部分開始，強調(diào)正確的語音語調(diào)，對語法知識點形成一定的感性認識，對意大利文化與文明的背景進行介紹。學(xué)習(xí)過程中，會話句型和語法點交替往復(fù)出現(xiàn)，適用于廣泛的語言實踐中，同時考慮到證書考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型，語法知識盡量簡化、通俗易懂。
此課程學(xué)完達到歐標A2等級，能夠理解日常生活中的常用語句，如家庭、朋友、工作、租房、購物、信息、旅游和周圍事物等，能夠理解對話中的句子和短語，能夠?qū)θ粘：唵蔚幕顒舆M行交流，對家庭及公共話題交換簡單的意見。
教學(xué)目標
1.掌握意大利語歐標A2水平的語法、句法
2.能熟練應(yīng)用意大利語自我介紹，流暢表達自己的需求，根據(jù)一些實際情況提出自己的意見和建議
3.對意大利文化形成初步的系統(tǒng)性的認識和了解
4.學(xué)完達到意大利語歐標A2水平
適合對象
1.對意大利語感興趣、零基礎(chǔ)的同學(xué)
2.準備去意大利出國留學(xué)深造者
3.選擇意大利語為工作語言和生活語言者
成都培訓(xùn)師資
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Arturo老師
資深意大利籍老師
中文名何愛中，意籍外教，從事意大利語教學(xué)5年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟悉中國學(xué)生在學(xué)習(xí)意大利語過程中經(jīng)常遇到的問題和學(xué)生特點，教學(xué)過程中能夠應(yīng)對自如。
意大利留學(xué)的優(yōu)勢
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學(xué)歷得到認證
意大利的留學(xué)計劃內(nèi)的大多是公立學(xué)校，當然也有一些私立的，這些院校的學(xué)歷都是回國都是可以得到認證的，所有學(xué)生完全不用擔心畢業(yè)之后學(xué)歷回國不認可的問題。
意大利語學(xué)習(xí)實用經(jīng)驗
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1、拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認真初學(xué)一兩個月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。
2、語法復(fù)雜。羅曼語族的另一個特點便是語法相對復(fù)雜。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端，特別是動詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動詞的變位，有時甚至?xí)屓嗣恢^腦。
盡管意大利語看上去如此復(fù)雜，然而中國每年依然有兩三百名學(xué)生從意大利語本科畢業(yè)。雖然他們之中并不是所有的人都在繼續(xù)使用這門語言，但隨著中意交往的日益頻繁，國內(nèi)對于意大利語人才的需求也越來越旺盛。于是各類培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開設(shè)有兩期培訓(xùn)課程，分為初級班和中級班，以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語人才。
意大利語打招呼大全！
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再見（非正式）
Ciao 拜拜
A dopo！ 用于非正式與告別時，在確定本天一段時間以后會再見對象的情況下可以用。類似于英語中的See you later。
A presto! 稍后見！類似于英語中的See you soon。
A domani! 明天見！
Ci vediamo！ 拜拜！類似于英語中的see you。
Addio！ 永別了?。ǚ钦礁鎰e時，很少使用，這種告別方式表達不會早日再見的意思。）
