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TOEFL考試成績(jī)包括三個(gè)項(xiàng)目成績(jī)和一個(gè)總成績(jī)。三個(gè)部分成績(jī)是考生答對(duì)題數(shù)所得“原始分”，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)手段而得到的“比例分”，而總成績(jī)則是三部分比例分之和乘10除以3得到的?？忌疱e(cuò)不倒扣分，因此T0EFL考試在世界上最好成績(jī)?yōu)?80分。美國(guó)或加拿大的院校對(duì)新生入學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線沒有統(tǒng)一規(guī)定，但一般約四分之三的院校要求新生的T0EFL成績(jī)達(dá)到550分以上。美國(guó)文學(xué)、人文科學(xué)、新聞學(xué)和商業(yè)管理學(xué)等專業(yè)對(duì)TOEFL成績(jī)要求更高一些，計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)專業(yè)要求則略低一些。T0EFL考試成績(jī)兩年內(nèi)有效，兩年以后需要T0EFL成績(jī)者，必須重新參加考試。昆明哪個(gè)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較好？

60分沖100分VIP6人班

適合人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

課程目標(biāo)：托福100分

課程亮點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)成績(jī)和技能雙項(xiàng)提升

托福獨(dú)立寫作題型介紹

托福獨(dú)立寫作題型介紹一、現(xiàn)象證明題

　　在這一類托福獨(dú)立寫作題目中，主要是在討論一個(gè)現(xiàn)在可能存在的或者是將來可能會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象，問你這個(gè)現(xiàn)象有沒有或者是會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，考生按照這個(gè)思路去拓展寫作文章。

　　例如下面這個(gè)題目就是一個(gè)現(xiàn)象證明題：

　　Do you agree or disagree with following statement: in modern times, grandparents cannot give their grandchildren useful advice because the world of today are too different than it was in the past.(140112 CN)

托福獨(dú)立寫作四大題型介紹二、絕對(duì)題

　　這類題目在題目中一般都會(huì)含有should一詞，或者含有“應(yīng)該做”或“不應(yīng)該做”的意思，問你如此做應(yīng)不應(yīng)該。考生要根據(jù)這些“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”來寫作文章。

　　例如這個(gè)題目就是應(yīng)不應(yīng)該題：

　　Do you agree or disagree with following statement: all school teachers should be required to take courses every five years to update their knowledge

托福聽力快速做筆記的技巧

托福聽力

1.圖像法

圖像法往往包括了簡(jiǎn)單圖像和抽象符號(hào)，例如記錄“壓力”的時(shí)候就可以畫一條橫線加一個(gè)向下壓的箭頭。

2.縮寫

如果有固定縮寫的用固定縮寫，如果沒有固定縮寫的就自己去想辦法。例如organization：org，這個(gè)固定縮寫往往是比較常見的，但是如果出現(xiàn)了一些諸如handkerchief這樣的詞，大家就可以將其記成hdkf、handkch等各種形式，當(dāng)然必須要先讓自己看得懂。在這種情況下，也許你們直接將其記錄成中文會(huì)更省事，這也就是第二條基本技巧所要求的：

托福聽力中速記的三個(gè)技巧

3.雜交式速記

所謂雜交式，就是說在托福聽力中速記的時(shí)候可以使用英文縮寫、英文字母、其他符號(hào)、以及還有中文，全部都混合運(yùn)用，一般來說不太有全篇英文速記到底的情況。哪種速記方式更快，那么大家下筆的時(shí)候就用哪種。

課程特色

專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

開設(shè)語(yǔ)言培訓(xùn)課程齊全、擁有的師資力量強(qiáng)大、培訓(xùn)語(yǔ)言課程經(jīng)驗(yàn)豐富。

雄厚的師資力量

精心挑選有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的各語(yǔ)種老師授課。各語(yǔ)種老師都有3年以上的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年以上的授課經(jīng)驗(yàn)，幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格使課堂的學(xué)習(xí)氣氛濃厚而不沉悶，更有效的引導(dǎo)學(xué)員全心地投入到學(xué)習(xí)環(huán)境中。

嚴(yán)格的人數(shù)控制

保持一貫的VIP小班 (8人以內(nèi)) 形式，每個(gè)學(xué)員聽說的練習(xí)時(shí)間不同。同時(shí)針對(duì)不同學(xué)員，各位老師在每一階段培訓(xùn)結(jié)束后，都將進(jìn)行全面的教學(xué)進(jìn)程評(píng)估，為學(xué)員進(jìn)階奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

百弗英語(yǔ)擁有完善的產(chǎn)品研發(fā)體系及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)產(chǎn)品包括出國(guó)考試、國(guó)內(nèi)應(yīng)試、Fun Club、定制類培訓(xùn)課程，以及根據(jù)CEFR（歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)）自主研發(fā)的英語(yǔ)等級(jí)教材。 企業(yè)文化 愿景：科技讓優(yōu)質(zhì)教育觸手可及 使命：高品質(zhì)良心教育踐行者 價(jià)值觀：水滴精神（透明、堅(jiān)韌、共創(chuàng)） 人才觀：具有教育行業(yè)使命感的合伙人