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統(tǒng)招專升本

招生對(duì)象僅限于應(yīng)屆優(yōu)秀普通全日制?？飘厴I(yè)生。各省市和學(xué)校規(guī)定不同。某些省市和學(xué)校要求英語(yǔ)三級(jí)以上（上海為四級(jí)）、無不及格記錄且所報(bào)專業(yè)必須與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，某些省市和學(xué)校無此要求，具體情況請(qǐng)參照當(dāng)年各省的政策。統(tǒng)招專升本只限報(bào)考本省本科院校，不允許跨省報(bào)考。國(guó)家教育部政策法規(guī)司規(guī)定，普通高校統(tǒng)招專升本為國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃普通全日制學(xué)歷。汕頭學(xué)歷提升哪家好？汕頭德立教育培訓(xùn)學(xué)校。汕頭市專升本培訓(xùn)多少錢？

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（專升本）

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)屬工商管理學(xué)科，是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)。該專業(yè)設(shè)有企業(yè)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等三個(gè)專業(yè)方向。專業(yè)以企業(yè)會(huì)計(jì)為主，兼顧計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)管理。在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提倡啟發(fā)式與案例教學(xué)，多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)與管理財(cái)務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟(jì)、管理等方面的專業(yè)知識(shí)，熟知會(huì)計(jì)理論，掌握會(huì)計(jì)核算方法、會(huì)計(jì)檢查方法和會(huì)計(jì)分析方法；具備一定的專業(yè)崗位技能、較好的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高素質(zhì)的復(fù)合型財(cái)會(huì)管理人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)

2．掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法

3．具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力

4．熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例

5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

學(xué)制

2.5年

主干課程

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)、管理會(huì)計(jì)、高級(jí)會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、管理學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等。

畢業(yè)

（一）畢業(yè)證：參加高起專學(xué)習(xí)的學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分并達(dá)到低學(xué)習(xí)年限，成績(jī)合格，可申請(qǐng)畢業(yè)；參加高起本、專升本學(xué)習(xí)的學(xué)生在滿足上述條件的同時(shí)，還須參加全國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試，成績(jī)合格者方可申請(qǐng)畢業(yè)。畢業(yè)時(shí)發(fā)放國(guó)民教育系列的標(biāo)有“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣的北京理工大學(xué)的畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。所有畢業(yè)生按照教育部的規(guī)定進(jìn)行學(xué)歷電子注冊(cè)。

（二）學(xué)位證：本科生學(xué)習(xí)成績(jī)平均75分以上、北京地區(qū)成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)一考試或全國(guó)公共三級(jí)英語(yǔ)考試（筆試和口試）合格，并且畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)、良者，根據(jù)《北京理工大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》（校學(xué)位[2017]2號(hào)），授予成人教育學(xué)士學(xué)位。

汕頭專業(yè)專升本就業(yè)方向

黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機(jī)構(gòu)；相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位；國(guó)家保密行政管理部門、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。

汕頭專升本培訓(xùn)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)　　

　　一、

　　1、be(是)動(dòng)詞的用法：am接I;is接第三人稱單數(shù)，即除you、I外;are接表示多個(gè)人或事物，即復(fù)數(shù)。(我是am，你是are，is連接它、她、他，單數(shù)is，復(fù)數(shù)are)。

　　2、not是表示否定的詞：不是的表達(dá)，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。

　　3、“一個(gè)”和“幾個(gè)”的問題：“一個(gè)”是a+名詞;“多個(gè)”是名詞后面加s。

　　4、以元音開頭(如O、E等)，前面的冠詞用an。

  　二、

　　1、及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的區(qū)別：及物動(dòng)詞后面接賓語(yǔ);而不及物動(dòng)詞后面不接賓語(yǔ)。如I like ice cream ，It hurts。

　　2、主語(yǔ)是he、she、it和單數(shù)名詞時(shí)，動(dòng)詞要發(fā)生第三人稱的變化，即加s。

　　3、否定的用法：在動(dòng)詞之前加do not或does not。I、You和復(fù)數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí)，否定就用do not;凡是單數(shù)名稱和he、she、it做主語(yǔ)，否定就用does not。

汕頭專升本學(xué)習(xí)技巧

文章歸類閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效

閱讀文章成千上萬(wàn)，如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班?？墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

最好的方法是，我們一開始就制定分類標(biāo)準(zhǔn)，每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。

德立教育集團(tuán)堅(jiān)持“以德立校，以德立身，以德治校，以德待人”。辦學(xué)十多年來，德立教育集團(tuán)積累了許多的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，即品牌優(yōu)勢(shì)、規(guī)模優(yōu)勢(shì)、計(jì)劃優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、錄取優(yōu)勢(shì)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)、條件優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行了在讀生免費(fèi)進(jìn)修其它課程旁聽生、畢業(yè)后免費(fèi)進(jìn)修其它課程聽生，準(zhǔn)備開通網(wǎng)上課堂，解決因工作等原因而無法進(jìn)行面授的學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。近年來，我集團(tuán)就讀人數(shù)逐年攀升，每年招生人數(shù)近兩千余人。已陸續(xù)向社會(huì)輸送合格，高級(jí)專業(yè)人才近一萬(wàn)多名。獲得了合作院校、用人單位及社會(huì)一致好評(píng)。樹立了德立教育的良好的社會(huì)形象和教育品牌。

德立教育集團(tuán)在舉辦成人高等學(xué)歷教育的同時(shí)，非常重視職業(yè)教育，積極開展各種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)，開設(shè)社會(huì)各種熱門高級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)。是政府指定農(nóng)村富余勞動(dòng)力和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)的重點(diǎn)單位。每年培訓(xùn)大量農(nóng)村勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員，讓他們掌握技能后走上新工作崗位。