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黔南暑期少兒學(xué)習(xí)班哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2019-08-13 黔南全外教少兒英語(yǔ) 訪問 : 149

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,英語(yǔ)幾乎成為世界各大商圈交流的必要工具。不說英語(yǔ)將成為正式交流的主要障礙。在青少年時(shí)期,如何使自己更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),是家長(zhǎng)十分關(guān)心的問題。為什么孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)如此重要?接受正規(guī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅能培養(yǎng)孩子的大腦學(xué)習(xí)潛能,而且能在未來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中為孩子提供優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)作為一種特殊的語(yǔ)言,在中學(xué)入學(xué)考試、高考乃至更高層次的學(xué)習(xí)(如考研、出國(guó))中發(fā)揮著重要作用。黔南暑期少兒學(xué)習(xí)班哪家好?

黔南少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程  

社會(huì)責(zé)任


結(jié)合國(guó)際菁英必備的5C能力培養(yǎng)體系,根據(jù)孩子不同的年齡段進(jìn)行劃分,帶領(lǐng)孩子參與博物館、醫(yī)院、環(huán)保NGO等社會(huì)主題活動(dòng),讓孩子去體驗(yàn)和認(rèn)知社會(huì),與不同人群交流、溝通、學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識(shí)、同理心、愛心與感恩之心,提升孩子的社交領(lǐng)導(dǎo)力以及對(duì)他人的影響力。

黔南少兒英語(yǔ)培訓(xùn)師資  

Cody D. Milam

2014年畢業(yè)于美國(guó)科羅拉多州梅薩大學(xué),取得英語(yǔ)與語(yǔ)言學(xué)學(xué)士、工商管理副學(xué)士。喜歡演講、旅行、跳傘、洞穴探險(xiǎn)、露營(yíng)、攀巖、音樂制作。2015年在澳大利亞悉尼塔從事商務(wù)會(huì)議翻譯工作,曾為當(dāng)時(shí)的澳大利亞總理Tony Abbo做英文翻譯。

幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大好處

1.幼兒是一個(gè)人一生中語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。在幼兒時(shí)期,各種語(yǔ)言、認(rèn)知、思維和溝通能力得到了擴(kuò)展。英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言。除了為孩子們將來學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供同樣的技能外,它還可以使他們成長(zhǎng)。大腦被充分利用。但是,除了把握這個(gè)學(xué)習(xí)階段,家長(zhǎng)最重要的是為孩子提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,尊重孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)則。一個(gè)可靠的組織可以為孩子提供高質(zhì)量的英語(yǔ)教育,從發(fā)音到英語(yǔ)思維的培養(yǎng)都是全面而具體的。

2.孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)幾乎沒有心理障礙。啞巴英語(yǔ)經(jīng)常發(fā)生的原因是成年人沒有辦法系統(tǒng)地練習(xí)英語(yǔ),再加上心理上的障礙,口語(yǔ)練習(xí)更難,而孩子們則具有趣味性和良好的表現(xiàn)特征,敢于大膽地說英語(yǔ)。 

黔南少兒英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下:

  1、多數(shù)情況下在名詞后面加S,

  2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es

  3、以f ,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves

  4、以輔音加y 結(jié)尾的詞,變y 為ies

      5、以元音加y結(jié)尾的詞,直接加s

  6、不規(guī)則變化

關(guān)于學(xué)校


i2國(guó)際私塾隸屬于成都艾途教育科技有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2國(guó)際私塾擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及18個(gè)城市,開辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心92家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。

為了讓學(xué)員不出國(guó)門即可享受國(guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野,i2國(guó)際私塾一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2國(guó)際私塾推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì),依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向,圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場(chǎng)所,在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語(yǔ),并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí),使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國(guó)內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一,i2國(guó)際私塾不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

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