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為什么孩子們學習英語很重要？許多人最近都遇到了這個問題。眾所周知，英語在我們的學習和生活中起著非常重要的作用，但許多人在英語學習中存在著各種各樣的問題。為了減少以后出現(xiàn)的問題，最好的辦法是在童年打下堅實的基礎(chǔ)。只有奠定了良好的基礎(chǔ)，才能在未來有更好更長遠的發(fā)展。那么如何重視對少兒英語的研究呢？讓我們跟著小編一起來看看。黔南短期少兒英語培訓班多少錢？

全外教小班制，培養(yǎng)5C國際人才

語言藝術(shù)為iWonderful項目必修課程，采用全外教小班教學，將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。

Cody D. Milam

2014年畢業(yè)于美國科羅拉多州梅薩大學，取得英語與語言學學士、工商管理副學士。喜歡演講、旅行、跳傘、洞穴探險、露營、攀巖、音樂制作。2015年在澳大利亞悉尼塔從事商務(wù)會議翻譯工作，曾為當時的澳大利亞總理Tony Abbo做英文翻譯。

幼兒學習英語的兩大好處

1.幼兒是一個人一生中語言學習的黃金時期。在幼兒時期，各種語言、認知、思維和溝通能力得到了擴展。英語是世界上使用最廣泛的語言。除了為孩子們將來學習英語提供同樣的技能外，它還可以使他們成長。大腦被充分利用。但是，除了把握這個學習階段，家長最重要的是為孩子提供科學的學習方法，尊重孩子的英語學習規(guī)則。一個可靠的組織可以為孩子提供高質(zhì)量的英語教育，從發(fā)音到英語思維的培養(yǎng)都是全面而具體的。

2.孩子們學習英語幾乎沒有心理障礙。啞巴英語經(jīng)常發(fā)生的原因是成年人沒有辦法系統(tǒng)地練習英語，再加上心理上的障礙，口語練習更難，而孩子們則具有趣味性和良好的表現(xiàn)特征，敢于大膽地說英語?！?/span>

黔南少兒英語知識點

形容詞性物主代詞

　　1、形容詞性物主代詞8個：

　　my your his her its our your their

　　我的;你的;他的;她的;它的;我們的;你們的;他(她、它)們的

　　2、形容詞性物主代詞的特點：

　　1)譯成漢語都有"的"

　　2)后面加名詞

　　3)前后不用冠詞

　　3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our

　　注：在變物主代詞時，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。

關(guān)于學校

i2國際私塾隸屬于成都艾途教育科技有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前，i2國際私塾擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及18個城市，開辦直營學習中心92家，為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。

為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源，具備國際化視野，i2國際私塾一直與先進的教學理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責任。

值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中某個現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學員走進公園、牙科診所、銀行等場所，在真實場景中學習、應(yīng)用英語，并進行跨學科的探索式學習，使學員可以真正學以致用。作為國內(nèi)率先引進現(xiàn)象教學的教育機構(gòu)之一，i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進一步提升學員的國際綜合競爭力。