日照歐風(fēng)小語(yǔ)種
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日照高級(jí)葡萄牙語(yǔ)班
發(fā)布時(shí)間：2019-08-15 日照歐風(fēng)小語(yǔ)種 訪問(wèn) : 137葡萄牙語(yǔ)Celpe-Bras中級(jí)/中高級(jí)/高級(jí)/較高級(jí)課程
適學(xué)對(duì)象：國(guó)內(nèi)外工作學(xué)員、商務(wù)考級(jí)類學(xué)員。
課程內(nèi)容：
Celpe-Bras中級(jí)/中高級(jí)：
1、學(xué)習(xí)語(yǔ)音、基數(shù)詞、序數(shù)詞、粉刺、星期、月份、顏色等基礎(chǔ)交際語(yǔ)的表達(dá)。
2、學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)、交流禮儀、問(wèn)候祝愿、請(qǐng)求、款待等社交禮儀。
3、學(xué)習(xí)購(gòu)物用語(yǔ)，比如購(gòu)物基本詞匯、討價(jià)還價(jià)、付款等等。
4、學(xué)習(xí)旅游、餐飲、交通、住宿或者緊急情況下的基本用語(yǔ)。
5、完成《葡萄牙語(yǔ)速成》1-12單元、《大學(xué)葡萄牙語(yǔ)1》的課程。
Celpe-Bras高級(jí)/較高級(jí)：
1、學(xué)習(xí)14個(gè)時(shí)態(tài)，49個(gè)詞法和句法。
2、學(xué)習(xí)基本的在中級(jí)商務(wù)中的場(chǎng)景用詞。
3、葡萄牙語(yǔ)高級(jí)/較高級(jí)別的用語(yǔ)精講。
4、完成《速成葡萄牙語(yǔ)》13-20單元、《大學(xué)葡萄牙語(yǔ)2》 。
開(kāi)班規(guī)律：春秋季開(kāi)設(shè)走讀班，寒暑假開(kāi)設(shè)走讀班和住宿班。
王婧(Andrea)
歐風(fēng)西語(yǔ)資深講師
畢業(yè)于馬德里卡洛斯三世大學(xué)傳媒應(yīng)用研究，碩士學(xué)位。先后任職于印孚瑟斯(杭州)中國(guó)有限公司、赤道幾內(nèi)亞國(guó)家電信有限公司，任職期間參與了赤道幾內(nèi)亞國(guó)家安全網(wǎng)商用項(xiàng)目。有著多年非洲、歐洲生活、工作及學(xué)習(xí)經(jīng)歷，眼界開(kāi)闊，語(yǔ)言熟練，并精通西班牙語(yǔ)國(guó)家文化。
葡萄牙都有哪些優(yōu)勢(shì)？
1.完善的醫(yī)療保險(xiǎn)
學(xué)生的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)已包括在學(xué)費(fèi)中，學(xué)生在葡期間的醫(yī)療費(fèi)用均為免費(fèi)。學(xué)費(fèi)中還包括了人身意外保險(xiǎn)費(fèi)，如果有學(xué)生在學(xué)校周圍的50公里范圍內(nèi)發(fā)生任何意外，都會(huì)有全保。葡萄牙的醫(yī)療保障系統(tǒng)相當(dāng)?shù)耐晟疲總€(gè)學(xué)生都會(huì)有一位家庭醫(yī)生，學(xué)生隨時(shí)可以就健康問(wèn)題向家庭醫(yī)生尋求幫助;學(xué)生還會(huì)獲得一張健康保健卡，所有的學(xué)生的健康資料都會(huì)在卡上保存并全國(guó)聯(lián)網(wǎng)。
2.極具潛力的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)
大學(xué)的授課語(yǔ)言有葡語(yǔ)和 英語(yǔ) 兩種。葡語(yǔ)是比較普遍的授課語(yǔ)言， 英語(yǔ) 只在大學(xué)院校的一些專業(yè)課程開(kāi)設(shè)，也有的大學(xué)完全用 英語(yǔ) 授課，如歐洲大學(xué)。當(dāng)然，隨著葡萄牙留學(xué)對(duì)海外學(xué)生的逐步開(kāi)放，將會(huì)有更多的院校開(kāi)展英語(yǔ)授課課程，以適應(yīng)市場(chǎng)需求。對(duì)于研究生的課程，有一些院校是用英語(yǔ)授課的，但是學(xué)校未必會(huì)設(shè)有英語(yǔ) 培訓(xùn) 課程，這就要求學(xué)生在去之前就要有一定的英文水平。雖然葡萄牙語(yǔ)對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)較難，但是國(guó)內(nèi)目前懂葡語(yǔ)的人很少，從今后的發(fā)展前景來(lái)看，學(xué)習(xí)葡語(yǔ)還是非常有優(yōu)勢(shì)的。我國(guó)加入WTO后，與世界各國(guó)的貿(mào)易往來(lái)更為頻繁，隨著葡萄牙與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的增多，將會(huì)急需懂葡萄牙語(yǔ)的各種人才。
1， 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)
Pedro apenas feriu o coelho
N?o vejo rosas neste jardim
2，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的組成：動(dòng)詞ser+動(dòng)詞的分詞
O coelho foi ferido por Pedro
Este vestido foi feito por mim
動(dòng)詞+代詞se
N?o se vê(=é vista)uma rosa neste jardim
N?o se vêem(=s?o vistas)rosas neste jardim
關(guān)于學(xué)校
歐風(fēng)小語(yǔ)種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
2004年，第一家歐風(fēng)小語(yǔ)種在上海成立，目前在上海、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門(mén)等中國(guó)一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！
