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通過在日照西班牙語輔導班的學習，學員除了可以提高自己的能力外，還有哪些原因是值得大家學習這門語言的呢? 相信有很多的小伙伴都對足球賽事有著很高的關注，而西班牙語在足球世界上，已經(jīng)成為當之無愧的第一語言，而大家學習了西班牙語之后，也可以對足球有更多的了解。

1. 西國文化豐富多彩，景色也是美不勝收，所以有很多的學生都會選擇到西班牙留學，所以對西班牙語的學習是不可缺少的。

2. 中國人口眾多，但是每一百萬個中國人當中，大約只有17個會說西班牙語，日照作為山東的省會，經(jīng)濟條件發(fā)展迅速，學會了西班牙語之后，大家更是給自己爭取到了好的就業(yè)機會?？靵砑尤肴照諝W風培訓吧。日照西班牙語培訓哪個機構好

N4西班牙語課程介紹

適合學員：

完成N3階段學習，或擁有600學時左右的西語基礎、通過DELE B1測試的學員

課程目標：

1通過想象力法則以及對詞根詞源的初步分析，學員將能夠通過單詞的一部分去反推原形及語境用法。掌握了這種方式，學員在閱讀和理解口語的時候將能夠顯著增加速度，有助于其進一步突破。

2總結常見動詞的固定搭配，學習和掌握同種式下不同時態(tài)的不同用法和相互輔助的作用。本階段基本以詞的用法而不是時態(tài)概念來貫穿知識點的運用，幫助學員解讀一些口語中常見而書本中不常見的習慣性用法。

3能夠閱讀常規(guī)報刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思，能理解具體或抽象的主題文章所想要表達的重點，并能夠在自己的專業(yè)領域內(nèi)參與技術性的討論。能針對廣泛的主題擬寫清楚詳細的文章，并能針對各種題目進行討論，分析利弊。能夠在無輔助的情況下用詞準確、邏輯正確地寫出生活所需的應用文。

張凡 (Mayo)

　　濟南歐風西語教研組組長，ORDC四星級研究員

　　2006年保送至北京外第二外國語學院西班牙語文學專業(yè)。2008年赴西班牙阿爾卡拉大學進行一年的交換學習，獲得C1語言等級認證，次年通過國內(nèi)西班牙語專業(yè)八級考試。畢業(yè)后受雇中國水電建設集團赴委內(nèi)瑞拉長期擔任項目商務經(jīng)理，后任職于國家核電，負責拉美市場的開發(fā)工作。

　　所持證書：西語專八證書、阿爾卡拉大學C1語言級別證書

怎樣學習西班牙語?

　　1. 準備階段的堅定。

　　想要學好西班牙語，請先問一問自己：到底為什么要學習西班牙語;自己有多大的精力投入到這個學習里面；心理上有沒有準備好接受基礎階段枯燥的學習。這三個問題如果沒有想好，那么就不要輕易地開始，否則學了個半吊子西語，費時費力費錢，還不如干點別的好。從語音到語法，課堂出勤、課后作業(yè)、平時復習這些都需要強大的心理來支撐。

　　2. 語法階段的嚴謹。

　　如果說西班牙人熱情奔放，我相信沒有人會說不，但是如果說西班牙語也是豪放恣意的語言，那么我就沒有辦法表示認同了。西班牙語是一門嚴謹?shù)恼Z言，嚴謹是一個不可忽視的屬性。從各種時到各種式，每個動詞都有116-119個動詞變位，常用的有40-50個左右，每個都有自己的用途，這叫嚴謹;最基礎的主語和謂語動詞的統(tǒng)一;冠詞、名詞、形容詞的單復數(shù)陰陽性都要統(tǒng)一，這叫嚴謹;主句使用的時態(tài)是什么樣的，從句要配合什么樣的，這叫嚴謹;兩句話的翻譯看上去一樣但是內(nèi)在含義和潛在意義是不同的，這叫嚴謹。

西班牙語學習知識點

atrasado的基本意思是說：達不到正常的、應有的水 準，比正常的、應有的狀況差一些、晚一些、靠后一些。因而它在不同的場合修飾不同的對象就會帶出一系列具體的詞 義，如：

　　moda atrasada 過時式樣

　　noticias atrasadas 舊聞

　　pan atrasado 剩面包

　　país atrasado 落后國家

　　Tu reloj va atrasado.你的表慢了。

　　Este chico va atrasado en el colegio.這孩子跟不上班。

　　Es un ni?o atrasado mentalmente. 他是個弱智兒童。

　　Estoy atrasado en el pago del alquiler.

　　我交不上房租了。

　　Llegaremos atrasados a la reunión.

　　開會我們會遲到的。

　　Ellos cogían en el pueblo periódicos atrasados y los llevaban para leerlos.

　　他們在鎮(zhèn)上收羅點舊報紙帶回去看。

　　Estás un poco atrasado en los conceptos.

　　你觀念上有點滯后。

關于學校

歐風小語種致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語言培訓服務。

2004年，第一家歐風小語種在上海成立，目前在上海、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨立校區(qū)，形成完善的全國教學服務網(wǎng)絡。

自創(chuàng)辦以來，歐風堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學術積累，2016年，歐風升級了LPE教學體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

在未來，歐風仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學習者的目標而不斷努力，為每一位歐風學員提供專屬的學習方案。

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