聊城歐風(fēng)小語種
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聊城學(xué)日語培訓(xùn)去哪？
發(fā)布時(shí)間：2019-08-16 聊城歐風(fēng)小語種 訪問 : 161聊城日語培訓(xùn)N1考前沖刺班
適合學(xué)員：法語0基礎(chǔ)，對(duì)于法語有一定學(xué)習(xí)興趣。移民類、留學(xué)非母語教學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)員。
課程介紹：法語開始與發(fā)現(xiàn)階段，能夠熟練掌握發(fā)音，理解 和運(yùn)用通俗的詞組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表述以滿足要求。學(xué)員能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹、表述基本自我需求和建議等。并向某人提出與此人相關(guān)的問題。并能在較緩慢的語 速情況下，基本明白對(duì)方的基本意思。12-15人多媒體小班教學(xué)，歐風(fēng)中外專職教師授課
晚班：每周2個(gè)晚上
周末班：每周六或周日的全天
全日制班：周一至周四的全天或周一至周五的全天
開課時(shí)間安排
周一至周五9：30-16:30
每周六、每周日9：30-16:30
三晚18:30-21:00+周六9:30-16:30
三晚18:30-21:00+周日9:30-16:30
夏慧 Sylvie
歐風(fēng)法語資深講師
ORDC三星級(jí)研究員
黑龍江大學(xué)法語語言文學(xué)專業(yè)，學(xué)士，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法語語言文學(xué)專業(yè)區(qū)域國(guó)別研究方向，碩士。曾在工信部某電子研究所、商務(wù)部某食品與發(fā)酵研究院實(shí)習(xí)，之后就職于中國(guó)建筑阿爾及利亞公司，先后從事過翻譯（筆譯、會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)口譯）及進(jìn)出口、物流等崗位，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)經(jīng)貿(mào)和工程領(lǐng)域法語較為熟悉，因此講課風(fēng)格以實(shí)用性為主。從事教學(xué)工作后，經(jīng)過不斷摸索和積累，對(duì)DELF B2等級(jí)考前沖刺與輔導(dǎo)有一定了解和心得，擅長(zhǎng)對(duì)聽、說、讀、寫四個(gè)板塊分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練并讓學(xué)生從中摸索出規(guī)律，從而在DELF考試中幫助學(xué)生取得較為滿意的成績(jī)。
濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號(hào)表示。
ガ行：ガ行假名代表五個(gè)濁音，由輔音[g]和あ行五個(gè)元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區(qū)別只是發(fā)か行清音時(shí)，輔音[k]不振動(dòng)聲帶，而發(fā)が行濁音時(shí)，輔音[g]振動(dòng)聲帶。
發(fā)聲時(shí)先形成阻塞，同時(shí)阻塞鼻腔通道。然后釋放氣流，讓發(fā)聲氣流通過口流出。當(dāng)鼻音明顯時(shí)，首先形成阻塞，打開鼻腔通道，混濁氣流首先流經(jīng)鼻腔，然后釋放出來，使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出。線筆名通常位于一個(gè)詞的發(fā)聲中，在一個(gè)詞的中間，在一個(gè)詞的結(jié)尾，在鼻音中。
聊城日語培訓(xùn)好處
1，你可以瀏覽日本的熱門論壇，看看鄰居們通常在網(wǎng)上談?wù)撌裁础?/span>
2、可以更加深入的了解日本的文化，然后對(duì)于這個(gè)我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來不解的事情也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)；
3、到日本旅游時(shí)購物更方便。
4、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語言，即使你唱錯(cuò)了別人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯e人根本不知道你在唱什么；
聊城日語
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