聊城報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)班一般需要多少錢(qián)?
發(fā)布時(shí)間:2019-08-23 聊城歐風(fēng)小語(yǔ)種 訪問(wèn) : 300有的學(xué)員看到價(jià)格就會(huì)被吸引,首先你要知道自己的未來(lái)發(fā)展和需求是什么,只有知道自己的未來(lái)發(fā)展,才能做好相應(yīng)的選擇,看看對(duì)方的課程是否適合自己,老師的教學(xué)模式是否滿(mǎn)足自己,不要做被動(dòng)的那一個(gè),不要看到價(jià)格低就盲目的選擇,最關(guān)鍵的就是看自己是否有需要。在這里小編為同學(xué)們整理了一些有關(guān)聊城歐風(fēng)小語(yǔ)種的相關(guān)信息,助力同學(xué)們的日語(yǔ)之旅。
日語(yǔ)N4課程
適合學(xué)員:適合通過(guò)日語(yǔ)N5考試
授課老師:歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊(duì)
提分
課時(shí)數(shù):96課時(shí)
課程費(fèi)用:¥
課程介紹:適合通過(guò)日語(yǔ)N5考試(或歐風(fēng)對(duì)應(yīng)等級(jí)內(nèi)部測(cè)試)的學(xué)員。進(jìn)一步了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);能夠進(jìn)行一般交談,并能夠讀寫(xiě)簡(jiǎn)單日語(yǔ)文章;達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)考試要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。
楊月月 Christine
歐風(fēng)法語(yǔ)資深講師
ORDC三星級(jí)研究員
北京語(yǔ)言大學(xué)碩士畢業(yè),法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試八級(jí)。曾于法國(guó)卡昂大學(xué)交換學(xué)習(xí)法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和對(duì)外法語(yǔ)教學(xué)法,法語(yǔ)口語(yǔ)地道流暢,專(zhuān)業(yè)法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)知識(shí)豐富?;貒?guó)后投身于法語(yǔ)教學(xué)一線(xiàn),在法語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)、語(yǔ)法和法語(yǔ)等級(jí)考試方面頗有研究,性格熱情開(kāi)朗,課程氣氛活躍。
發(fā)音練習(xí):這一行假名也包括在日語(yǔ)元音中,它由一個(gè)側(cè)音[r]和五個(gè)元音組成。嘴唇張開(kāi),舌尖抬高,上牙齦抬高。軟下顎上升,堵塞鼻腔通道,振動(dòng)聲帶,導(dǎo)致混濁氣流從舌頭兩側(cè)流出。
發(fā)音練習(xí):參差不齊
其他三個(gè)筆名與、和相同。漢語(yǔ)是元音和元音的復(fù)合詞。普通話(huà)和普通話(huà)發(fā)音相同。它只能用作輔助詞。它不能表達(dá)一個(gè)詞,比如日語(yǔ)中的“閱讀”,意思是“本-普通話(huà)”。
發(fā)音練習(xí):
方言:軟腭下垂,振動(dòng)聲帶,鼻腔通氣使聲音,一般不單獨(dú)使用,也不為前綴,只能連接到其他假名,與前面的音節(jié)形成撥號(hào)音節(jié)。
聊城日語(yǔ)培訓(xùn)的好處
當(dāng)你在中級(jí)以上學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí),基本上可以閱讀一些日語(yǔ)材料,如閱讀日語(yǔ)原著、瀏覽日語(yǔ)新聞、用日語(yǔ)視角接受與過(guò)去不同的信息。例如,當(dāng)你點(diǎn)擊日本新聞網(wǎng)站時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)從日本的角度來(lái)看,這些信息與你在中國(guó)看到的新聞不同。
因?yàn)槟愣照Z(yǔ),你比別人有優(yōu)勢(shì),你在就業(yè)活動(dòng)中會(huì)有更多的籌碼;因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)日語(yǔ),當(dāng)你厭倦了目前的工作,準(zhǔn)備改變行業(yè)時(shí),你的日語(yǔ)就會(huì)開(kāi)始使用;因?yàn)槟銜?huì)說(shuō)日語(yǔ),也許公司會(huì)派你去日本工作……學(xué)習(xí)好日子。語(yǔ)言,會(huì)有意想不到的機(jī)會(huì)等著你。
聊城日語(yǔ)
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