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北京師范大學(xué)自考金融管理專業(yè)

2019年金融管理專業(yè)（中英合作）

（ 本科 ）

一、專業(yè)介紹

金融管理專業(yè)由全國考辦和英國劍橋大學(xué)聯(lián)合開考，北京地區(qū)主考院校是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，案例式教學(xué)是該專業(yè)特色，考生在獲得學(xué)歷的同時可獲得英國劍橋大學(xué)頒 發(fā)的高級金融管理證書。中國加入WTO后，技術(shù)引進(jìn)、貨物進(jìn)出口、國際國內(nèi)融資等商務(wù)管理人才的需求日益增長。

金融管理專業(yè)，在教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來方針指導(dǎo)下，吸取西方有關(guān)領(lǐng)域的新知識、新方法，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，能從事商?wù)活動，具備一定實(shí)際 工作能力和分析、研究、創(chuàng)新能力的專門人才，及具有一定創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的商務(wù)管理方面應(yīng)用性、職業(yè)性的管理專業(yè)人才。

二、專業(yè)優(yōu)勢

1）畢業(yè)證書：畢業(yè)證書由主考院校中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和北京市高等教育自學(xué)考試委員會共同蓋章頒發(fā)；同時還能獲得由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級金融 管理證書，國內(nèi)外均認(rèn)可。（學(xué)歷證書可在國家教育網(wǎng)：http://www.neea.edu.cn/上查詢）

2）教學(xué)理念先進(jìn)：采用西方教學(xué)理念，課程設(shè)計(jì)的入門起點(diǎn)低，本專業(yè)在要求學(xué)生掌握知識和專業(yè)能力之外，還創(chuàng)造條件提高學(xué)生的人際交流和公眾交流能力；培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力，適應(yīng)商務(wù)環(huán)境變化的能力。

3）考試機(jī)會：每年4、10月均可參加國家考試。

4）就業(yè)前景廣闊：畢業(yè)生廣泛適用于在工貿(mào)公司、商貿(mào)公司、科貿(mào)公司、技術(shù)引進(jìn)、貨物進(jìn)出口、國際國內(nèi)融資、勞務(wù)輸出、有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的外貿(mào)公司、其 他各類從事大型商務(wù)活動的單位以及銀行、證券、基金、保險(xiǎn)、財(cái)務(wù)公司等單位從事業(yè)務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、信息收集及分析管理、人力資源管理工作，同時也能勝任 其他類型組織的一般管理工作。

學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢

考前輔導(dǎo)

參加入學(xué)考試前，提供系統(tǒng)性的課程培訓(xùn)與指導(dǎo)，包括報(bào)考指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法和答題技巧等相關(guān)培訓(xùn)，幫助學(xué)員順利過了入學(xué)考試。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運(yùn)作（網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作）、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。?？茖W(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營等方面的工作，?？茖W(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作

自考該如何學(xué)習(xí)

1.記憶量較小的自考課程

如自考公共政治課。先粗略地看一遍書，然后可以做一下買的輔導(dǎo)書上的選擇題(如時間不夠，可以不買輔導(dǎo)書、不做輔導(dǎo)書的題)，做錯了就看看書，弄明白為什么做錯的!

2.記憶量較大的自考課程

第一，在看課文之前先把課后單詞表的新單詞讀讀背背，最好把單詞的音標(biāo)讀準(zhǔn)。其實(shí)，這一步也就是對單詞大概的熟悉一下，背不出是正常的，不用緊張，自考單詞只需要慢慢地熟悉，慢慢地加深了解就可以了。

第二，看課文時把自己不認(rèn)識或不熟悉的英文單詞、詞組的中文意思，通過查字典，標(biāo)注到課文中對應(yīng)單詞、詞組所在行的空白處。這樣，下次再看這篇課文時，就不會因遺忘單詞的中文意思而再次查字典了。這樣一邊查字典，一邊看課文的同時，一定要弄明白課文講的中文意思是什么!我就是這樣看完整篇課文，看完整本書的。在每次要學(xué)習(xí)新的課文前，可以把已學(xué)過課文的單詞再背一背，做到溫故而知新。

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