濰坊法語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)興趣班
2019-08-21
濰坊法語(yǔ)培訓(xùn)
濰坊法語(yǔ)培訓(xùn)課程
適合群體
法語(yǔ)B1基礎(chǔ)，計(jì)劃赴法國(guó)學(xué)習(xí)或參加法語(yǔ)考試的同學(xué)。
課程內(nèi)容
此課程針對(duì)法語(yǔ)歐標(biāo)B1級(jí)別學(xué)習(xí)者；能夠理解法語(yǔ)較為復(fù)雜的書面語(yǔ)言以及各種文學(xué)體裁的主旨意義。能夠在自己的專業(yè)范圍內(nèi)，流利的運(yùn)用法語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)表參與技術(shù)性討論?？梢院敛毁M(fèi)力的與法國(guó)當(dāng)?shù)厝耸拷涣鞑⒈磉_(dá)自己的感想。有能力討論時(shí)事類新聞并進(jìn)行利弊分析。針對(duì)寬泛話題能夠想寫出清楚細(xì)致的文件。學(xué)完此班達(dá)到法語(yǔ)歐標(biāo)B2級(jí)別水平。
課時(shí)數(shù)量
200課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、達(dá)到法語(yǔ)歐標(biāo)B2級(jí)別；TCF/TEF/DALF B2考試
2、掌握法語(yǔ)詞匯7000-8000個(gè)
3、能在與以目標(biāo)語(yǔ)言為母語(yǔ)的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持一定流暢度，而不會(huì)造成雙方的緊張；
4、能針對(duì)廣泛的主題擬寫清楚詳細(xì)的文章，并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論，分析利弊；
5、能理解一般在職場(chǎng)上、學(xué)校里以及休閑場(chǎng)合中常見(jiàn)對(duì)話所涉及話題的重點(diǎn)；
濰坊語(yǔ)都法語(yǔ)培訓(xùn)班
遲老師法國(guó)留學(xué)七年，法國(guó)克萊蒙費(fèi)朗一大碩士，畢業(yè)后曾在法國(guó)工作兩年。她熱愛(ài)法語(yǔ)教學(xué)，不僅成人法語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)豐富，精通法語(yǔ)各類考試，所帶學(xué)生留法成功率高達(dá)98%以上。
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王老師從業(yè)10余年，主要講解《數(shù)學(xué)1-3》、《綜合理科》、《日本留考集》、《微積分》、《線性代 數(shù)》等相關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容。尤其是對(duì)微分、積分、導(dǎo)數(shù)部分的綜合應(yīng)用部分的講解。
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孫老師：畢業(yè)于韓國(guó)成均館大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)，資深韓語(yǔ)老師，曾在韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)校任教韓語(yǔ)和HSK，擁有豐富的TOPIK中高級(jí)考級(jí)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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耿老師畢業(yè)于韓國(guó)知名大學(xué)，在韓國(guó)留學(xué)生活七年，取得韓國(guó)語(yǔ)與國(guó)際貿(mào)易雙學(xué)位，有著豐富的韓國(guó)留學(xué)生活經(jīng)歷。在課堂上幽默風(fēng)趣，能夠讓學(xué)生更好地參與課堂。
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Michi老師有著海歸八年美國(guó)留學(xué)和美國(guó)本地執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。充分了解美國(guó)教育體系，課堂中拓展豐富的美國(guó)文化，為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生提前鋪墊，三年雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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Kate老師海歸英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，雅思總分8.5分，曾于英國(guó)劍橋大學(xué)，美國(guó)喬治城大學(xué)學(xué)習(xí)，四年雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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任何人都可以報(bào)考小語(yǔ)種嗎？
雖然小語(yǔ)種提前單招的數(shù)量有限，但許多考生都想碰碰運(yùn)氣?？墒钦娴綀?bào)名時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是什么人都可以隨便報(bào)的。首先，各高校的小語(yǔ)種專業(yè)都只是選擇部分省市招生，而且每年都會(huì)有一些變化和調(diào)整。
其次，大部分院校不接受個(gè)人報(bào)名，只規(guī)定一個(gè)省的幾所省重點(diǎn)高中具備推薦考生的資格，推薦時(shí)還嚴(yán)格限制人數(shù)、報(bào)考語(yǔ)種、男女比例、最大年齡、是否應(yīng)屆生、身高、五官等，最后再統(tǒng)一由中學(xué)填寫推薦表上報(bào)到招生院校?！ ?/span>
另外還要提醒考生，英語(yǔ)考得好的人不一定就能學(xué)好小語(yǔ)種，因?yàn)檎Z(yǔ)言也需要一定的天賦，有的語(yǔ)種光靠下苦功夫是學(xué)不好的，因而有的院校還對(duì)小語(yǔ)種專業(yè)實(shí)行試讀制度，如果確實(shí)學(xué)不會(huì)的話，只能退學(xué)次年再重新參加高考了。
濰坊如何選擇合適自己的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
要考察法語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)安排和教學(xué)模式。一位普通的上班族的專注時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)左右，于是教學(xué)安排冗長(zhǎng)的輔導(dǎo)，事實(shí)上不會(huì)有很大的益處，還不如選課程時(shí)間在不到一小時(shí)以內(nèi)的法語(yǔ)培訓(xùn)，特別多法語(yǔ)培訓(xùn)會(huì)采取課程時(shí)間長(zhǎng)度來(lái)吸引，您要做到不要入坑。
機(jī)構(gòu)法語(yǔ)教學(xué)模式怎么樣的?顯然是外教一對(duì)一培訓(xùn)比較好，可以往的法語(yǔ)學(xué)習(xí)多半應(yīng)用的1對(duì)4小班制培訓(xùn)，1對(duì)4小班制培訓(xùn)不是說(shuō)不提倡，無(wú)奈輔導(dǎo)老師沒(méi)辦法關(guān)注到所有的學(xué)員的效果，外教一對(duì)一培訓(xùn)的話，目標(biāo)強(qiáng)烈，上班族培訓(xùn)法語(yǔ)也能更方便懂得。
濰坊語(yǔ)都簡(jiǎn)介INTRODUCE
017年語(yǔ)都強(qiáng)勢(shì)進(jìn)駐島城，我們將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，專業(yè)的學(xué)術(shù)風(fēng)格，頂級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，為島城留學(xué)學(xué)子帶來(lái)前所未有的效果體驗(yàn)。堅(jiān)持以勵(lì)學(xué)超越，知行合一為校訓(xùn)；大道至簡(jiǎn)，知易行難，知行合一，得到功成。我們要用行動(dòng)去證明，知行合一，并止于至善。