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開封少兒英語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間：2019-08-21 開封英孚教育 訪問 : 212開封少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班
英孚 7-9歲 雙翼騰飛課程
課堂教學(xué)+在線1對(duì)1 雙倍助力英語(yǔ)騰飛
英孚7-9歲 雙翼騰飛課程根據(jù)該年齡段孩子成長(zhǎng)特點(diǎn)系統(tǒng)性研發(fā)，專業(yè)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)致力于培養(yǎng)英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，鍛煉溝通、協(xié)作、問題解決的等軟技能，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力！
聽力
在英孚的全英語(yǔ)浸入式環(huán)境中，學(xué)生將和老師、同學(xué)一起識(shí)記單詞，練習(xí) 語(yǔ)法，并理解較長(zhǎng)句群的含義。低級(jí)別課程著重強(qiáng)調(diào)通過詞匯和語(yǔ)法訓(xùn)練提高聽力水平，高級(jí)別課程則注重在聽力中理解完整對(duì)話并選出正確選項(xiàng)的技巧培養(yǎng)。
在課程中學(xué)員將學(xué)到：
1 . 自然拼讀/音節(jié)
熟悉字母表和它們獨(dú)特的發(fā)音
2 . 單詞/表達(dá)
學(xué)習(xí)單詞并能夠理解簡(jiǎn)單的想法
3 . 完整句/對(duì)話
能夠理解他人意思并使用討論繼續(xù)學(xué)習(xí)
口語(yǔ)
課程致力于幫助學(xué)生掌握超過1300個(gè)核心單詞，通過詞匯和句法的訓(xùn)練，來(lái)強(qiáng)化發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。老師還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與大量課程項(xiàng)目活動(dòng)，通過情景對(duì)話，故事和角色扮演來(lái)幫助他們鍛煉口語(yǔ)表達(dá)。
在課程中學(xué)員將學(xué)到：
1 . 自然拼讀/音節(jié)
理解字母表中的字母與它們獨(dú)特的發(fā)音的聯(lián)系
2 . 單詞/表達(dá)
增加單詞和實(shí)用的句子，使孩子能夠交流簡(jiǎn)單的想法
3 . 完整句/對(duì)話
與他人熟練并充滿信心地傳達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)
幫助孩子自信開口說(shuō)英語(yǔ)
在經(jīng)過多年的課堂教育后，英語(yǔ)口語(yǔ)成為廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最為薄弱的環(huán)節(jié)。英孚的英語(yǔ)課程旨在幫助孩子解決英語(yǔ)口語(yǔ)的困擾。我們不僅關(guān)注學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，更注重孩子語(yǔ)言運(yùn)用技能的培養(yǎng)，幫助孩子自信開口說(shuō)英語(yǔ)。
少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)要注意什么呢？
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)要選擇正確的時(shí)機(jī)。
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、發(fā)育和接受能力都是有差異的，所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的接受能力選擇時(shí)機(jī)學(xué)英語(yǔ)。如今很多孩子既學(xué)拼音又學(xué)英語(yǔ)，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力時(shí)再學(xué)。
2、語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要持之以恒。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的過程。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最忌諱“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，小孩子往往只圖一時(shí)的新鮮，這就需要家長(zhǎng)監(jiān)督促進(jìn)。寧可孩子晚一點(diǎn)兒開始學(xué)，也不要學(xué)上幾天就半途而廢。
3、不可急于求成，造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。
許多父母都會(huì)焦灼而疑惑地問老師：“最近英語(yǔ)都教什么了？怎么我們孩子回家一句英語(yǔ)也不跟我們說(shuō)呀？”顯而易見，家長(zhǎng)一定經(jīng)常詢問孩子在幼兒園學(xué)什么英語(yǔ)了，會(huì)不會(huì)說(shuō)，會(huì)唱什么英語(yǔ)歌。孩子也許是不想說(shuō)，也許是還在熟悉階段講不清楚，但是家長(zhǎng)這樣催問，久而久之就會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)也會(huì)讓孩子不自信，從而越來(lái)越不愿意開口。
4、切勿偏廢其他方面的學(xué)習(xí)。
很多父母一心想讓孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有不俗的表現(xiàn)，因此加大這方面的時(shí)間和精力的投入，但是孩子的發(fā)展應(yīng)該是全面的，不要只顧學(xué)英語(yǔ)而忽視了其他方面的教育。
英孚專業(yè)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)接受過嚴(yán)格面試、全面培訓(xùn)。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默，更善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，致力于幫助學(xué)員建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。
培訓(xùn)師
我的第一位老師激勵(lì)我成為一位友善且富有耐心的教師。
My first teacher inspired me to be a kind and patient teacher.
開封少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校介紹
英孚的過去、現(xiàn)在和將來(lái)
1965年，EF英孚教育在瑞典創(chuàng)立，我們使命是“打破語(yǔ)言、文化和地域上的障礙”。英孚現(xiàn)已成為卓著的英語(yǔ)培訓(xùn)專家，提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)、海外游學(xué)、文化交流及學(xué)位課程等服務(wù)。此外，英孚已多次被任命為奧運(yùn)會(huì)官方供應(yīng)商，提供語(yǔ)言培訓(xùn)或服務(wù)。