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開封少兒英語培訓(xùn)班
發(fā)布時(shí)間：2019-08-21 開封英孚教育 訪問 : 255開封少兒英語培訓(xùn)班
青少兒英語課程
3-6歲幼兒英語：
多元教學(xué)法趣味學(xué)英語，聽說讀寫能力綜合培養(yǎng)
7-9歲兒童英語：
豐富多彩的課堂，打造全浸入式英文學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升英語運(yùn)用能力
10-14歲少兒英語：
幫助訓(xùn)練培養(yǎng)核心技能，提升國內(nèi)國際競爭力
15-18歲青少年英語：
助力國內(nèi)外入學(xué)考試專業(yè)輔導(dǎo)，培養(yǎng)高階英語應(yīng)用能力
性格養(yǎng)成
孩子的性格塑造也是課堂的教學(xué)目標(biāo)，通過課堂的“情景化”及“探究式”活動，同時(shí)培養(yǎng)適應(yīng)力，社交意識，提升自信并激發(fā)好奇心。
提升適應(yīng)力，培養(yǎng)社交意識： 通過豐富的“情景化”教學(xué)活動，將語言和真實(shí)語境無縫銜接，幫助孩子建立安全感，積極主動參與集體活動，從容應(yīng)對新的語言環(huán)境，培養(yǎng)社交意識。
激發(fā)好奇心，自信提升： 通過“探究式”課堂活動，讓好奇寶貝的天性被充分激發(fā)，同時(shí)通過“鼓勵(lì)式教學(xué)”，帶領(lǐng)孩子不斷探索新的知識點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的成長性思維，激發(fā)孩子的自信心及學(xué)習(xí)主動性。
聽說是基礎(chǔ)
專家說：“只有多聽，才能有足夠的“耳量”來表示“出口量”，即00001111。如果你聽不到、聽不到或聽不到無效的材料（“無效材料”是指你不能完全理解的內(nèi)容），很容易學(xué)會“啞巴英語”。
家長應(yīng)該讓孩子認(rèn)字，聽CD，聽英文歌，聽英文故事等等。
“聽”與“讀”密切相關(guān)。
“讀”的前提是“聽”與“聽”是密切相關(guān)的。如果一個(gè)孩子不能理解一個(gè)句子，他可能無法正確地閱讀，即使他被教導(dǎo)去閱讀每一個(gè)單詞。專家認(rèn)為，兒童的閱讀能力是建立在他們出色的聽說能力基礎(chǔ)上的。只有通過早期大量有效的聽說訓(xùn)練，兒童才能建立一套完整的語言條件反射，然后在后期的閱讀訓(xùn)練和自然拼寫訓(xùn)練中用一半的努力達(dá)到兩倍的效果。
可以“說”會“寫”
只有能夠交流的語言才能在高層次上寫文章。要提高寫作能力，首先要培養(yǎng)口語和口語能力。寫作應(yīng)該是自然發(fā)展的。許多孩子在具備一定的聽、說、讀能力后，都有強(qiáng)烈的寫作欲望。此時(shí)，他們可以介紹寫作。但是在寫作之前，我們必須強(qiáng)調(diào)“寫作”的規(guī)范。例如，每一個(gè)首字母都應(yīng)該大寫，每個(gè)單詞都應(yīng)該是空白的，甚至要清楚地解釋字母的順序，這為孩子們的英語寫作打下了良好的基礎(chǔ)?！皩懽鳌北仨氀驖u進(jìn)，從字母到單詞再到句子，逐步建立起一種成就感，慢慢培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣。
英孚專業(yè)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)接受過嚴(yán)格面試、全面培訓(xùn)。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默，更善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，致力于幫助學(xué)員建立學(xué)習(xí)英語的自信。
培訓(xùn)師
教授英語是一種分享文化與想法的過程。
Teaching English is about sharing culture and ideas.
開封少兒英語培訓(xùn)學(xué)校介紹
EF英孚教育
1965年創(chuàng)立+全球英語培訓(xùn)專家