廣州雅思培訓(xùn)英語
發(fā)布時間:2019-08-23 長沙溫斯頓英語 訪問 : 279雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們設(shè)置的英語言水平考試。
學(xué)術(shù)類:適用于出國留學(xué)申請本科,研究生及以上學(xué)位,或獲得專業(yè)資質(zhì)
培訓(xùn)類:英語國家移民申請(如澳大利亞,加拿大,新西蘭及英國)或申請培訓(xùn)及非文憑類課程
課程簡介
雅思課程可以針對每個學(xué)員的薄弱點和所要達到的分?jǐn)?shù)量身制定學(xué)習(xí)方案
同時可以幫助學(xué)員全面提高雅思分?jǐn)?shù)
課程特色
· 全方位滲透式講解
· 精煉總結(jié)雅思考試各大題型及核心技巧
· ??偡?.5分,沖刺7分
· 完成課程后沒有考取目標(biāo)分?jǐn)?shù),免費重新學(xué)習(xí)
課程效果
· 全方位解讀雅思聽力,雅思寫作制勝兵法
· 全面攻克雅思閱讀提分障礙
· 雅思口語黃金備考攻略,高分無憂
長沙雅思學(xué)習(xí)技巧
詞匯
就雅思聽力而言,它不是很難。許多考生都有四、六級考試的經(jīng)驗,不妨把背過的單詞背下來,就能事半功倍。
此外,還需要增加和記憶一些與聽力場景相關(guān)的單詞,如聽力課本末尾的詞匯總結(jié),這是雅思考試中的高頻詞匯。在復(fù)習(xí)單詞的過程中,可以方便地糾正單個單詞的發(fā)音,不要想當(dāng)然地按照自己的發(fā)音習(xí)慣去猜測一個單詞的發(fā)音,一切都應(yīng)該基于音標(biāo)。
詞匯
什么是學(xué)術(shù)詞匯
舉個簡單的例子就是日常英語中當(dāng)我們想表達“嘗試”時,我們只需要用try這個單詞即可,而學(xué)術(shù)英語我們就應(yīng)該用attempt這個單詞;再比如在閱讀中我們發(fā)現(xiàn)如果作者想描述一個具有短期特性的物品時,他會很少用到“short",雅思中更常用transient,GRE更偏向考察ephemeral這個單詞。
在寫作評分標(biāo)準(zhǔn)的四項中,有一項叫做LR(Lexical Resource詞匯資源)。它更側(cè)重于詞匯的accuracy和variety。不同級別詞匯的使用就會對應(yīng)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
我們的教學(xué)理念由來自美國普林斯頓大學(xué)專業(yè)語言學(xué)家,DR Talay編寫溫斯頓的學(xué)習(xí)教案。DR Talay在中國8年來一直從事國人的英語教學(xué)工作,熟悉國人學(xué)習(xí)的思維模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教案關(guān)鍵優(yōu)勢在于:
1.選用從詞匯、語法知識點到實際應(yīng)用場景都有覆蓋的劍橋成人教材,既適合中國人學(xué)習(xí),也適合外國老師教授。
2.增設(shè)大量補充課程,提升學(xué)員無論是工作、商務(wù)、交際還是旅游等應(yīng)用能力。自主研發(fā)的溫斯頓英語培訓(xùn)教案在溫斯頓英語試用2年多,反響極好。與傳統(tǒng)的照搬國外教案來華教學(xué)模式出色之處在于:講授技能,強調(diào)應(yīng)用,多元練習(xí),純英思維。