適合群體

       法語0基礎(chǔ)，計劃赴法國學習或參加法語考試的同學。

課程內(nèi)容

       本課程針對擁有法語A2水平的同學，能用清楚標準的語言闡述有關(guān)工作、學校或興趣愛好等熟悉話題。在國外旅行時能自如的應(yīng)對可能發(fā)生的一般情況。在談到感興趣或熟悉的話題時，能簡明、連貫的表達自己的意思。能講述經(jīng)歷事件或描述夢想、希望和目標，并簡要的闡述或意見。學完此班能達到法語歐標B1級別水平。

課時數(shù)量

       560課時

學習目標

       1、達到法語詞匯5000-6000

       2、達到法語歐標B1級別；TCF/TEF/DALF B1考試

       3、針對熟悉或個人有興趣之主題擬寫簡單而連貫的文章；

       4、能敘述經(jīng)驗、事件、夢想、希望及志向，并能夠?qū)τ媱澴龊喍痰慕忉尰蛘f明；

       5、能理解大部分日常生活中（例如：個人及家庭基本資料、購物、當?shù)氐乩憝h(huán)境、工作等）常用句子和表達法。

赴法學習的有利因素——法語

會講法語使你能夠跟上在法國著名大學(如索爾邦大學、皮埃爾和瑪麗·居里大學等)或大學校(如法國巴黎高等商學院、理工大學、法國埃塞克高等商學院)的學習課程，這些學校通常學費較優(yōu)惠。掌握一門法語的學生在一定的條件下還能夠享受法國政府的獎學金，以便在法國繼續(xù)第三階段的任何專業(yè)學業(yè)，最后獲得國際承認的文憑。

濰坊如何選擇合適自己的法語培訓機構(gòu)

教材整個教學過程中非常重要的拐杖，沒有它就不會在法語這條路上走的更快。一般的法語培訓機構(gòu)都是隨便從市面上選一本法語書，然后照本宣科，滔滔不絕的給學生們灌輸，其實學生真正聽進去的又有多少呢?建議大家在找法語培訓機構(gòu)的時候盡量去找教研比較用心的機構(gòu)。

教育培訓機構(gòu)最重要的就是老師，如果把法語培訓機構(gòu)比做成一幢造型華美的圣殿，那么老師就是撐起這座圣殿的最堅實的地基。如果沒有雄厚的師資，那么這座圣殿就會轟然倒塌。那如何評價一個培訓機構(gòu)的師資好不好呢?這些老師的畢業(yè)學校，國內(nèi)前十大學的法語專業(yè)畢業(yè)生，尤其是外國語大學的畢業(yè)生，肯定比不知名的二三流大學的法語專業(yè)畢業(yè)生好很多。

教同學們在考慮法語培訓哪個好的時候，首先應(yīng)該考慮的就是，這個輔導(dǎo)機構(gòu)中教學老師是不是法國人，因為只有是法國的教師作為自己法語的指導(dǎo)者，那么同學們才能夠?qū)W習到原汁原味的法語，這樣同學們才能夠是在學習法語，因為對于任何一門語言來說，發(fā)音永遠是更重要的，發(fā)音不正確，不標準，那么就不是一個正確的語言學習。