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潮州兒童多動癥培訓(xùn)班價格
發(fā)布時間：2019-08-28 潮州競思教育 訪問 : 137孩子有多動癥，不僅自己的學(xué)習(xí)效率上不去，還會打擾到周圍的人，這也造成了很多家長的困擾。競思特開設(shè)的1對1多動癥訓(xùn)練課程，幫助孩子改善多動癥，提高學(xué)習(xí)效率。我們將為孩子配備專業(yè)的教育專家1對1訓(xùn)練，采用沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練等科學(xué)訓(xùn)練方法有效改善孩子多動癥，讓家長放心，讓孩子安心。
孩子多動上課好動都是孩子在年齡小的時候常常表現(xiàn)出來的行為，有大部分孩子都是天性使然的很少數(shù)是多動行為，多動行為的孩子上課不注意聽課亂動小動作不斷，寫作業(yè)亂動小動作不斷，一刻都不能停下來，孩子這樣的情況需要家長盡早的糾正，那么孩子多動應(yīng)該怎么辦呢？
訓(xùn)練：
1、訓(xùn)練孩子注意力能力。
2、訓(xùn)練孩子的自我控制能力。
3、典型的多動癥需要糾正。
針對多動癥培訓(xùn)：
兒童多動癥很多家長都聽說過，兒童多動癥就是孩子上課多動的原因，兒童多動很多孩子都有但是有輕重之分，多數(shù)孩子是輕的但是需要家長觀察平時糾正，孩子會慢慢的糾正過來，稍微嚴(yán)重的孩子家長就需要對孩子進(jìn)行兒童多動癥訓(xùn)練糾正。
孩子上課多動家長要盡早的糾正，孩子多動對孩子有很大的影響，很多家長認(rèn)為孩子小長大就好了，恰恰相反孩子年齡小的多動行為會伴隨孩子到成年的可能,盡早的糾正對孩子有很大的幫助，家長應(yīng)該盡早的糾正不要拖影響孩子。
競思高級培訓(xùn)顧問：
姚君茹
專家簡介：
競思高級培訓(xùn)專家姚君茹：復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士，中國人力資源社會保障部家庭教育指導(dǎo)師，上海人力資源社會保障部心理咨詢師，上海楊浦區(qū)街道親子教育工程負(fù)責(zé)人，華東師范大學(xué)心理咨詢師，首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院高級講師，中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)所研究員。
1.品行障礙
注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達(dá)30%～58%。品行障礙表現(xiàn)為攻擊性行為，如辱罵、打傷同學(xué)、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規(guī)范及社會準(zhǔn)則的行為，如說謊、逃學(xué)、離家出走、縱火、偷盜等。
2.成人ADHD
對兒童ADHD不管治療與否，其中60%～70%到了成人仍然遺留有癥狀，部分可達(dá)到成人ADHD的診斷標(biāo)準(zhǔn)。成人ADHD的臨床表現(xiàn)與兒童ADHD有差別，以“注意缺陷”為主要表現(xiàn)，“活動過多”會減少。由于患者沖動，行事魯莽草率，易于與同事發(fā)生沖突，容易因沖動而經(jīng)常變換工作，開車容易沖動、不遵守交通規(guī)則造成交通事故。對成人ADHD患者的癥狀評估一般要求助于配偶、父母、同事或上司等與患者關(guān)系密切者。
阿斯伯格綜合癥學(xué)員成功案例：宇昊
訓(xùn)練前家長反饋：
孩子說話晚，也不與他人說話，孩子認(rèn)知能力弱，情緒也很難控制，自控能力很弱。
在學(xué)校有攻擊行為，不知道如何與其他小朋友相處、交流，已經(jīng)被學(xué)校勸退在家。
訓(xùn)練后家長說：
訓(xùn)練30次以后，昊昊慢慢能看著別人的眼睛說話了，能夠聽得進(jìn)去大人的話，攻擊行為逐漸減少，就算鬧情緒，也不會像之前那樣在地上打滾了。
孩子已經(jīng)學(xué)會慢慢控制自己的情緒，并能簡單的表達(dá)自己的想法。
現(xiàn)在他能和平地和其他小朋友們一起玩，我們家長真的很欣慰。
競思訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機(jī)構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機(jī)構(gòu)”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加，開發(fā)大腦的潛能！
