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潮州學習障礙一對一培訓機構哪家好?

發(fā)布時間:2019-08-30 潮州競思教育 訪問 : 150

正確的學習方法是孩子學習成績優(yōu)秀一個很重要的因素,沒有找到適合自己的學習方法,即使花再多的時間,成效也不會很顯著,這必然會打擊孩子的自信心,讓孩子感到學習很累。孩子不愛學習,討厭學習,在學習上沒有動力,學習起來自然吃力,學習成績差,也始終提不上去。那么如何提升孩子的學習成績,讓孩子愛上學習呢?

潮州學習障礙培訓課程   

課程設置

閱讀障礙訓練課程:

招生對象:認字識字困難重重,朗讀時無法按照原文閱讀,寫字時也總是錯字連篇的學員。

教學目標:幫助學員改善在閱讀過程中相應腦區(qū)的神經活動模式的異常,并且能夠自行將語音和書寫符號進行定向轉化。


學習障礙訓練特色課程:

適合對象:5-18歲學習障礙的學員。

課程簡介:首先會通過家長問卷測評、學習障礙軟件測評和國際腦電測評為學員制定個性化訓練方案,通過各種儀器訓練,從孩子大腦的角度精確糾正學習障礙的問題,還有專業(yè)老師為學員提供心理輔導,讓孩子能夠更加理解家長,不再與家長對立頂撞。


競思優(yōu)勢和辦學特色:

根據現代腦科學的研究成果、保證訓練的科學性,引進國際專業(yè)的腦電生物反饋技術,并使用美國專利技術,實現訓練效果。通過提高注意力波、抑制分心波和緊張波,從根本上提高學員的注意力。

老師介紹

競思高級培訓顧問、心理分析師:

林玲


專家簡介:

美國加州大學歐文分校(University of California, Irvine) 認知科學系研究員,兼任AcuFocus醫(yī)藥技術公司臨床試驗咨詢師。

獲得高磁場核磁共振掃描成像儀(UCI 3T fMRI scanner)操作師資格,在國際會議和學術雜志上發(fā)表英文論文若干,是國際視覺科學學會、神經科學學會會員。

現為競思高級顧問,心理分析師,競思腦回饋高級研究員。

環(huán)境因素的影響

(1)生活環(huán)境上

現代化和都市小家庭的生活模式,孩子們缺少可以模仿的對象、交流的對象、廣闊的活動空間,導致孩子們在語言的發(fā)展、交往的發(fā)展及運動能力的發(fā)展上都有可能落實。

(2)學習環(huán)境上

營造一個有利于注意力的環(huán)境非常重要。

(3)家庭因素

獨生子女家庭過度的溺愛,限制著孩子自身能力的發(fā)展。

學員心得

學習障礙學員成功案例:小鵬


訓練前家長反饋:

孩子上課容易分心、走神,小動作比較多,平時做作業(yè)拖沓,遇到不順心的事情就大哭大鬧,情緒控制力很差。

老師說他在學校上課,總是違反課堂紀律,學習態(tài)度很不好,很不聽話。


訓練后家長說:

孩子現在寫作業(yè)速度非???,根本不用操心,作業(yè)安排好了之后,就可以自己完成,不用看著,之前拖拉磨蹭的問題現在已經很少出現。

之前,我特別怕開家長會,雖然老師從來不會點名批評,但說一些孩子的缺點的時候,我老覺得可以和鵬鵬對號入座,孩子也從來沒有被老師表揚過。


但經過這次來競思訓練之后,孩子也能被老師表揚了,我真的很感謝競思,感謝訓練老師對孩子的幫助。


公司概述

競思教育是一家總部設在美國加州洛杉磯的高科技公司,競思教育專注于中國教育服務,特別是少年兒童潛能開發(fā)領域,有獨特之處,旨在提高使用者的注意力能力,并獨立研制出快捷有效的腦電生物反饋操作方法。競思教育于2010年在中國浙江杭州成立競思教育科技有限公司。

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