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南京意大利語入門培訓(xùn)培訓(xùn)哪家好?

發(fā)布時間:2019-09-01 南京語言中心培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 395

意大利語是一門形態(tài)變化豐富的語言,九大詞類中有六大類詞有形態(tài)變化。句子中,人稱、詞性、時態(tài)都要保持一致。意大利語語法較為復(fù)雜,不掌握一定的語法知識,就很難進行語言實踐。但是只要打好基礎(chǔ),學(xué)好動詞變位,那么就可以無師自通

意大利語共有7個式,每個式都有很多種時態(tài),加起來共有22個時態(tài),大多數(shù)時態(tài)又有6個人稱,這是外國人學(xué)意大利語的主要難點,所以學(xué)好動詞是掌握意大利語語法的關(guān)鍵。動詞是一句話的核心,在意大利語中,動詞顯得更為重要。

課程目標


解決意大利入學(xué)要求難度問題并提升專業(yè)能力;

課程優(yōu)勢

音樂學(xué)院內(nèi)授課,有學(xué)習(xí)氛圍/系主任級別教授講課,質(zhì)量有保證/語言+專業(yè)同步進行,補足學(xué)生短板。

項目優(yōu)勢

貝內(nèi)文托音樂學(xué)院作為坎帕尼亞大區(qū)師資力量最強的音樂學(xué)院之一,有超過150名教師,近3000多名在校注冊學(xué)生,學(xué)校從2013年起全校70余專業(yè)正式向非歐盟敞開大門。

貝內(nèi)文托音樂學(xué)院是教師輪換制執(zhí)行最徹底的音樂學(xué)院,學(xué)院老師常年在米蘭,羅馬等音樂學(xué)院任教。

項目境外服務(wù)全部由貝內(nèi)文托音樂學(xué)院承擔,質(zhì)量有保障。

學(xué)習(xí)技巧

“聽、說、讀、寫”這四項基本功時要注意以下幾個方面: 聽:這是學(xué)習(xí)任何一門語言的基本能力。學(xué)習(xí)外語的目的在于和外國人交流,而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽得懂別人說什么。通過親身體會,我感覺“聽”并不是一件簡單的事情。意大利人說話語速較快,加之方言眾多,不同地區(qū)的人講話時,多少都會帶著一定的口音、方言以及當?shù)氐乃渍Z,所以一時之間會覺得難以判斷其含義。在意大利,不少北方人說話帶有降調(diào),且語調(diào)生硬而堅決;中部人說話普遍口齒模糊,會省略某些尾音,語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚頓挫感;南部人說話口音濃重,且口腔打得很開,很多時候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過長時間的磨練才能加以領(lǐng)會的。

師資介紹     


                                                    教學(xué)經(jīng)驗:5年以上教學(xué)經(jīng)驗。

個人特點:溫柔善良,課堂嚴肅認真,上海校區(qū)的“女神”

TA的學(xué)歷:伽利略學(xué)院外語專業(yè),精通漢語、法、英、西多種語言,

獲得威尼斯大學(xué)教師資格CEDILS證書及錫耶納CILS考官資格證。

 學(xué)校職責(zé)聲明

Sen Miao Programma Turandot

1

校方職責(zé)

在校期間,保證學(xué)生安全為第一要務(wù)保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果為辦學(xué)根本服務(wù)理念,以人為本

2

學(xué)生職責(zé)

在校學(xué)習(xí)期間,除自覺地用《學(xué)生行為準則》規(guī)范自己的言行外,還要嚴格遵守本"學(xué)生紀律守則"。

違反學(xué)校制度,應(yīng)聽從學(xué)校安排,情節(jié)嚴重者,學(xué)校有權(quán)取消其聽課資格。

3

家長職責(zé)

在校學(xué)習(xí)期間,家長積極與學(xué)校配合,與學(xué)校共同搭建良好的學(xué)習(xí)平臺。

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