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廣州阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)課程

培訓(xùn)對(duì)象：

具有一定阿拉伯語(yǔ)基礎(chǔ)

班級(jí)種類：（預(yù)約試聽(tīng)和科學(xué)選班請(qǐng)?jiān)斣兝蠋煟?/span>

開(kāi)設(shè)阿拉伯語(yǔ)交流班、1對(duì)1班、阿拉伯語(yǔ)2-6人尊貴班、全日班、晚班、周末班、下午班、春季班、秋季班、暑假班、寒假班等全體系課程，充分方便學(xué)員的學(xué)習(xí)安排。

課程介紹：

阿拉伯語(yǔ)進(jìn)階階段，發(fā)音準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)短句以進(jìn)行簡(jiǎn)單表述。

簡(jiǎn)單自我介紹、基本自我需求及建議。

提出問(wèn)題，在緩慢語(yǔ)速情況下，聽(tīng)懂對(duì)方觀點(diǎn)。

歐風(fēng)本課程為精品小班多媒體教學(xué)，歐風(fēng)阿拉伯語(yǔ)中教授課。

培訓(xùn)課時(shí)：

100課時(shí)

使用教材：

《新編阿拉伯語(yǔ)》

班級(jí)設(shè)置：

小班教學(xué)，全日制、晚班、周末班。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事阿拉伯語(yǔ)、外貿(mào)、亞馬遜運(yùn)營(yíng)專員等工作，大致如下：

1 外貿(mào)業(yè)務(wù)員

2 阿拉伯語(yǔ)翻譯

3 阿拉伯語(yǔ)外貿(mào)業(yè)務(wù)員

4 外貿(mào)專員

5 阿拉伯語(yǔ)業(yè)務(wù)員

6 阿拉伯語(yǔ)銷售

7 阿拉伯語(yǔ)老師

8 馬遜運(yùn)營(yíng)專員

廣州阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)技巧

      1- 首先發(fā)音一定要好好學(xué)，不然說(shuō)出來(lái)阿拉伯人聽(tīng)不懂，自己也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的；

　　2- 背單詞，不過(guò)建議同時(shí)背句子和文章，這樣單詞就可以一起背，而且知道用法；

　　3- 語(yǔ)法，阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)不好，阿拉伯語(yǔ)就永遠(yuǎn)學(xué)不好，學(xué)了之后經(jīng)常實(shí)踐才不會(huì)忘記；

　　4- 阿譯漢，漢譯阿經(jīng)常筆頭和口頭練習(xí)；

　　5- 用阿拉伯語(yǔ)寫日記，最好把以前學(xué)過(guò)的單詞都用上；

　　6- 多聽(tīng)阿拉伯語(yǔ)，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，別急于求成，欲速則不達(dá)；

　　7- 多與阿拉伯人交流，可以用聊天軟件，如：MSN或 Skype。

阿拉伯語(yǔ)主動(dòng)名詞，是從動(dòng)詞演變來(lái)的一種派生名詞。主動(dòng)名詞有雙重含義：一是表示動(dòng)作的發(fā)生（一般都是指短暫的，非長(zhǎng)期性的動(dòng)作），二是表示本身就是動(dòng)作的執(zhí)行者。

（1）三母簡(jiǎn)式（健康動(dòng)詞和如剛動(dòng)詞）中的主動(dòng)名詞是按??????? 詞型進(jìn)行的。

例如：?????? ___???????

（2）非三母簡(jiǎn)式動(dòng)詞的主動(dòng)名詞詞型其變化方式是根據(jù)本式的主動(dòng)式現(xiàn)在式動(dòng)詞進(jìn)行的，使現(xiàn)在式動(dòng)詞詞首換合口符，（????? ），將倒數(shù)第二個(gè)字母讀齊齒符即可。例如：

???????? ???????? _???????? ???????? ?????????? _??????????

關(guān)于廣州阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！