惠州菲菲美容美發(fā)
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惠州高級美發(fā)精剪班培訓班哪里有?
發(fā)布時間：2019-09-03 惠州菲菲美容美發(fā) 訪問 : 554柔軟的頭發(fā)不但纖細，而且沒有彈性，緊貼在頭皮上一點都不蓬松，很容易卷曲，還難以定型，做再漂亮的發(fā)型也不能長時間保持。再有，如果不經(jīng)常加以修飾，頭發(fā)會變得很干枯、發(fā)黃、受損傷。
建議：這樣的頭發(fā)往往需要很長時間吹風才能將發(fā)型固定住，所以你需要選用那些專為干性發(fā)質(zhì)設計的特潤型保濕洗發(fā)水和護發(fā)素，來減少吹風機對頭發(fā)產(chǎn)生的傷害。
除此之外，還必須經(jīng)常使用護發(fā)油，防止外來的刺激繼續(xù)損傷頭發(fā)。
平時，可以經(jīng)常在頭發(fā)上噴護理液來防止干燥，從而避免梳理時產(chǎn)生靜電摩擦。
能使柔軟的頭發(fā)美觀的方法：頭發(fā)柔軟的人，由于頭發(fā)比較服貼，因此嬌俏的短發(fā)比較適合。在梳理發(fā)型的時候，在濕頭發(fā)上抹一些定型者喱膏，在一把圓筒梳子的幫助下，把頭發(fā)分層次吹干，吹風的時候要控制好吹風機的溫度。把所有頭發(fā)都吹干后，在頭發(fā)上噴一層定型噴霧，增加頭發(fā)的蓬松感。如果想燙發(fā)，那么要記得發(fā)根那里不要卷得太緊，前部的發(fā)型要做得蓬松。
菲菲美發(fā)師初級課程
PRFESSIONAL HAIRDRESSER DIPLOMA COURSE
此課程為美發(fā)師的基礎課程，通過扎實的電發(fā)、染發(fā)和剪發(fā)的基本功練習，為以后成為一名優(yōu)秀的美發(fā)師奠定一個堅實的基礎。
優(yōu)惠信息：現(xiàn)在報名 保1年內(nèi)最低價
開學日期：隨到隨學
課程介紹：此課程為美發(fā)師的基礎課程，通過扎實的電發(fā)、染發(fā)和剪發(fā)的基本功練習，為以后成為一名優(yōu)秀的美發(fā)師奠定一個堅實的基礎。
培養(yǎng)目標：掌握初級美發(fā)師技能技術是最基本的要求，同時培養(yǎng)具有專業(yè)知識全面以及潮流時尚審美，能夠獨立完成各種人物的發(fā)型設計工作。
就業(yè)方向：可在世界時尚品牌公司、電視臺、影視劇組、廣告公司、攝影公司、化妝美容美發(fā)美甲設計中心、各大形象設計連鎖店就職，擔任發(fā)型師、高級發(fā)型師、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等職位。
學習內(nèi)容：美發(fā)師職業(yè)道德與基礎，美發(fā)師的職業(yè)道德，專業(yè)形象，美發(fā)工具的認識與保養(yǎng)，披肩保護，顧客服務及保護，頭發(fā)的結構、頭皮的疾病
細胞學，消毒與衛(wèi)生，頭皮及頭發(fā)的保養(yǎng)，洗發(fā)原理，按摩穴位及手法，洗發(fā)用品，護發(fā)用品，固發(fā)用品，美發(fā)工具的認識和使用，美發(fā)工具介紹及運用，剪刀、剃刀的使用，直鉗，波浪鉗，平卡路，電熱卷，粟米鉗，烤頭機，焗油機。美發(fā)實操培訓部分一燙發(fā)歷史、理念，燙發(fā)技術及模式設計，染發(fā)的基本原理，吹風機的原理及基本手法，點線角的組合，基本的分區(qū)、分片，男式基本發(fā)型，女式基本發(fā)型，層次結構介紹，美的配合，美發(fā)實操培訓部分二，洗發(fā)按摩，吹風梳理，護理操作程序，電發(fā)，發(fā)型與臉型的搭配，辮子，晚裝發(fā)型，基本漂染，拉直發(fā)，負離子電直發(fā)，卷筒學
美發(fā)總監(jiān)
2013年進修于寧波纖手吹風學院
2014年進修于廈門名資學院
2015年進修于肯洲美發(fā)學院
2016年進修于肯洲季度潮流趨勢
2018年進修色彩潮色實戰(zhàn)
2013年擔任漂亮寶貝設計總監(jiān)
2014年入職于菲菲美業(yè)教育
2015年擔任菲菲美業(yè)教育吹風導師
2015年擔任菲菲美業(yè)教育技術總監(jiān)
曾擔任多家美發(fā)學院技術總監(jiān)
游歷于各大美發(fā)學院之間
燙發(fā)水的選擇 ：
1、燙發(fā)水的種類：
?。?）酸性燙發(fā)水：PH值為4.5～7.0，適合嚴重受損發(fā)質(zhì)，不適合健康粗硬發(fā)質(zhì)。干燥時效果較好，潮濕時效果較差。
?。?）半胱氨酸燙發(fā)水：PH值為7.5～8.9，波浪形成的效果柔和自然，特別適應于正常發(fā)質(zhì)、細軟發(fā)質(zhì)或輕度發(fā)質(zhì)，干燥狀態(tài)下效果好，潮濕狀態(tài)時效果較差
（3）、堿性燙發(fā)水：PH值多在8.9～11.5之間，含氨水成分，主要針對健康粗硬發(fā)質(zhì)，潮濕狀態(tài)下效果好，干燥狀態(tài)時效果較差。
2、燙發(fā)水的作用：
?。?）、第一劑：主要成分為胱氨酸或阿摩尼亞，使用這些成分的作用是為了使毛鱗片軟化與膨脹，以利于主劑硫化物的滲透與吸收，達到切斷45％二硫化鍵的作用，但使用過渡則會造成毛發(fā)結構松弛、多孔無彈性。
?。?）、第二劑：主要成分為溴酸鈉或雙氧水，使用此類氧化劑的目的是為了使卷度在新的位置得到固定（定型），但使用過渡則會造成毛發(fā)干燥、開叉、斷裂、顏色變淺等現(xiàn)象。
深圳市菲菲教育發(fā)展有限公司 是美業(yè)教育行業(yè)的標桿(以下簡稱菲菲或者菲菲教育)，專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設計、等專業(yè)職業(yè)培訓，發(fā)展至今全國開設60家分校，擁有800多名教師團隊，為社會輸送數(shù)萬美業(yè)人才；在彩妝、養(yǎng)顏、形象設計、發(fā)型設計、美容SPA會所、保健休閑等機構均有菲菲的學員、菲菲教育常年開設科目有美容課程、美發(fā)課程、化妝課程、晚裝課程、美甲課程、紋繡課程、中醫(yī)保健課程、纖手吹風課程，增加課程有服裝搭配課程、形象設計課程、影樓后期制作等課程。
菲菲教育始終堅持“面向全體學生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)素質(zhì)特長，促進全面發(fā)展” 的教育原則，把“堅持、創(chuàng)新、發(fā)展、責任感、專業(yè)、品德”作為學生培訓目標，逐步形成了以“優(yōu)秀專業(yè)，分段教學，人人成才”為主要特色的教學模式，促使優(yōu)等生更加優(yōu)秀，不同層次、不同類別的學生都得到轉(zhuǎn)化、提高和發(fā)展。菲菲教育一直認為學會做人，才能學好專業(yè)。讓每一個學員都能學到一些在別的教育機構學不到的知識，讓每一個學員都能有更加優(yōu)質(zhì)更加專業(yè)的培訓。
實踐為主，理論為輔的教學體系
菲菲從1998年建立初期不斷地進行專業(yè)教育規(guī)律的探索和教學改革實踐，摸索出一套特色鮮明的教學方法，率先采用韓國教學模式 現(xiàn)今被各大培訓機構引入！
注重建設高層次、多元化的國際一流名師團隊
菲菲在職教職工300多人，高級講師100多人，助理講師100多人。菲菲師資力量雄厚，教師隊伍專業(yè)層次高，品德素質(zhì)高，業(yè)務素質(zhì)硬，師德高尚，結構合理。菲菲老師一向以一日為師終身為父的原則，把每一個學生當成自己兒女來教育，并且對每一位學員專業(yè)素質(zhì)負責任。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生無私奉獻。為人師表，誠實守信。每一位老師隔一段時間都會集體培訓學習不斷更新課程與教學質(zhì)量以求精益求精。
