清遠(yuǎn)競(jìng)思教育
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清遠(yuǎn)快速學(xué)習(xí)障礙的培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2019-09-03 清遠(yuǎn)競(jìng)思教育 訪(fǎng)問(wèn) : 189所有的孩子在他們成長(zhǎng)的某個(gè)階段都會(huì)經(jīng)歷一些問(wèn)題，諸如恐懼、壞習(xí)慣、或者一些學(xué)習(xí)障礙。孩子的部分問(wèn)題會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢消失。比方說(shuō)走神，亂放東西，但有些問(wèn)題如學(xué)習(xí)困難、做事習(xí)慣可能會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間才能改變。解決孩子這些學(xué)習(xí)障礙問(wèn)題，競(jìng)思針對(duì)每個(gè)不同孩子一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)障礙更多煩惱問(wèn)題。
適合對(duì)象：
5-18歲學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)員。
使用教材：
競(jìng)思教育專(zhuān)用教材。
教學(xué)師資：
競(jìng)思教育專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。
教學(xué)目的：
幫助學(xué)員取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
課程簡(jiǎn)介：
現(xiàn)代社會(huì)中，孩子們?nèi)狈Φ牟皇侵皇?，而是學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，很多學(xué)生為什么在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是感覺(jué)困難重重，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，在孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)費(fèi)勁的時(shí)候，家長(zhǎng)們的及時(shí)關(guān)心和排解也是非常重要的。
競(jìng)思教育專(zhuān)為這類(lèi)無(wú)法正確解決學(xué)習(xí)困難的孩子開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)障礙突破訓(xùn)練課程，該課程能夠深度挖掘孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙和問(wèn)題的原因，并且根據(jù)這些問(wèn)題的根源制定合理的學(xué)習(xí)方案，通過(guò)這些方案的實(shí)施和完成，幫助學(xué)員很好地提升學(xué)習(xí)專(zhuān)注力，擺脫學(xué)習(xí)障礙，能夠培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)之路上有所提升。
競(jìng)思高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)：
姚君茹
專(zhuān)家簡(jiǎn)介：
競(jìng)思高級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家姚君茹：復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士，中國(guó)人力資源社會(huì)保障部家庭教育指導(dǎo)師，上海人力資源社會(huì)保障部心理咨詢(xún)師，上海楊浦區(qū)街道親子教育工程負(fù)責(zé)人，華東師范大學(xué)心理咨詢(xún)師，首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院高級(jí)講師，中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)所研究員。
空間排序系統(tǒng)：
空間排序系統(tǒng)幫助孩子感知圖案、形狀、方位、距離以及物體間的組合關(guān)系。
缺陷癥狀：無(wú)法很快地感知物體之間的關(guān)系。
建議：經(jīng)常帶孩子一起收拾房間，讓孩子感受到井井有條的生活環(huán)境；要求孩子說(shuō)出物體的形狀、位置，通過(guò)語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)感知和記憶。
競(jìng)思擁有國(guó)際經(jīng)驗(yàn)豐富的注意力訓(xùn)練名師團(tuán)隊(duì)，其中在國(guó)內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師高達(dá)63位，中心資深訓(xùn)練名師超數(shù)百位。均具有美國(guó)腦電生物反饋協(xié)會(huì)終身成就會(huì)員、應(yīng)用生理和生物反饋榮譽(yù)會(huì)員等各項(xiàng)證書(shū)。根據(jù)每位學(xué)員的測(cè)評(píng)結(jié)果做出專(zhuān)業(yè)分析，為每位學(xué)員都量身定制訓(xùn)練方案，個(gè)性化效果好。
競(jìng)思教育截至2016年，競(jìng)思已服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)人次外國(guó)學(xué)員。在中國(guó)，競(jìng)思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無(wú)錫、長(zhǎng)沙、武漢、寧波等20個(gè)城市已成立超過(guò)60家中心，服務(wù)超過(guò)60萬(wàn)人次學(xué)員。
