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孩子對學習不屑一顧，完全不感興趣，總是呈現(xiàn)出一副逃避學習，厭學的樣子，寫作業(yè)也特別慢，每次家庭作業(yè)都需要家長催著監(jiān)督，孩子不愛學習不愛寫字可怎么辦？競思腦電生物反饋訓練，讓孩子專注學習，增加聽課效率，改變學習成績。

學習障礙培訓班

課程介紹：

競思教育開設的5-18歲學習障礙訓練精品課程，適合患有學習障礙的學員進行學習，該課程由競思教育注意力訓練專業(yè)的教師為學員進行輔導，還會根據(jù)學員的綜合情況量身制定學習方案，在經(jīng)過相關的訓練之后，孩子能掌握多種學習方法，在學習方面會得到明顯的進步。而且老師在訓練的過程中還會及時的向家長反饋，讓家長對孩子的點滴進步更加了解，從而讓孩子的學習水平得到有效提升。

適合對象：

存在學習障礙的5-18周歲學員。

使用教材：

競思教育內(nèi)部教材。

教學師資：

長沙競思教育教師團隊。

教學目的：

幫助學員解決學習更多方面的問題。

競思高級培訓顧問：

Magritte MacDonald博士

專家簡介：

醫(yī)學博士、斯坦?？妥淌诩敖逃龑I(yè)，美國加州腦反饋協(xié)會主席。

現(xiàn)在，MacDonald醫(yī)生在競思教育負責數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)和操作流程監(jiān)督。每當有新學員來訪，首次競思數(shù)據(jù)都將由MacDonald醫(yī)生分析，并將分析結果反饋給中國總部，整套操作都將由她進行監(jiān)督。在實施過程中，我們的操作也將在MacDonald教授的指導下，不斷的升級，變得更體貼和準確。

聽覺能力訓練

1.復述游戲：如大人說一串數(shù)字、文字、句子或是故事等，讓孩子按順序復述出來。

2.擴展句訓練：培養(yǎng)傾聽習慣和聽覺記憶。

3.聽分辨練習：分別聽出兩個句子有那幾個詞語不同，或聽出兩個句子有哪些詞語是相同。 聽某個字在短文中出現(xiàn)的次數(shù)等。

4.聽動練習：如聽指令做動作、聽寫訓練。

5.培養(yǎng)孩子背書的能力，背書可以訓練兒童的聽覺記憶能力，背書還可以豐富兒童的詞匯，增強其理解力，提升語言的表達力。

學習障礙學員成功案例：李同學

學員情況分析：

孩子自從到了高二之后，學習壓力比較大，馬上就要高三，準備迎接高考的挑戰(zhàn)，不過學習成績一直是班里的中等水平，雖然每天都很用功的學習，總想把成績趕上去，但是也總感覺有力使不上，做作業(yè)的時候，容易分心、開小差，聽老師講課也很難真正把知識點聽進去，上著上著就不知道老師講到哪里了。

訓練方案：

1、進行競思注意力培訓；

2、輔助學習方法訓練；

3、針對功課比較弱的科目，參加課外輔導。 　　

訓練效果：

初始CNS學習能力報告分數(shù) 　　

綜合注意力：93分；

視覺注意力：92分；

處理速度：100分；

綜合處理：92分；

腦速度：91分；

認知靈活度：89分。

培訓后CNS學習能力報告分數(shù) 　　

綜合注意力：112分；

視覺注意力：101分；

處理速度：113分；

綜合處理：111分；

腦速度：102分；

認知靈活度：101分。

孩子經(jīng)過培訓，已經(jīng)能很輕松的聽老師講課，做作業(yè)也不分心走神了。在輕松集中注意力的基礎上，針對薄弱科目進行的課外輔導，已經(jīng)使功課有了大幅提高，學習成績得到了明顯的提升了。

競思文化

競思教育以“超越自我，回饋社會”為核心，倡導“創(chuàng)新、激情、誠信、客戶體驗、團隊合作”的企業(yè)文化。

競思教育堅持“激情工作、頂尖成就”的人力資源開發(fā)機制，強調(diào)自由創(chuàng)新的公司文化，競思教育尊重每一位員工和客戶價值，發(fā)掘每一個人的潛能，讓員工在自由和平等的企業(yè)文化中獲得成長與快樂。在完善和先進的企業(yè)制度下，每一個人都感受到實現(xiàn)自我價值的充實和激情。