韓國漢語教師緊缺IPA國際對外漢語教師資格證考
發(fā)布時(shí)間:2013-12-20 長春朝陽區(qū)儒森教育培訓(xùn)學(xué)校 訪問 : 559“安寧哈塞喲”“卡目沙哈米大”這是一個(gè)中國韓版服飾店店員小婷經(jīng)常說的兩句話,“您好”和“謝謝”。最近小婷還能和客人用韓語聊上兩句。“客人還是中國人居多,尤其是附近大學(xué)學(xué)生,很愛來店里買衣服?!毙℃谜f?!艾F(xiàn)在的女生都會(huì)說幾句韓語,再加上我們是韓國服飾店,這樣說很有韓國氛圍?!?/span>
上月23日中午,一支44人的中國藝術(shù)文化體育交流代表團(tuán)抵達(dá)韓國仁川港口,受到韓國仁川政府和民間眾多領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,開啟了為期一周的民間交流訪問。這支來自青島的交流團(tuán),此次到訪仁川,主要是受到韓國民主和平統(tǒng)一委員會(huì)的邀請,為紀(jì)念中韓建交21周年獻(xiàn)禮,圍繞中韓兩國文化、藝術(shù)、體育等進(jìn)行全方位交流,訪問團(tuán)中的諸葛孔明第54代世孫、中國當(dāng)代甲骨文學(xué)者、現(xiàn)年74歲高齡的葛永瑞老先生,現(xiàn)場精彩的藝術(shù)展示,引得韓國觀眾拍手叫好。
中韓的交往已經(jīng)不僅限于政治上,中國與韓國的熟悉也建立在這些生活、民間藝術(shù)交流上。日語原本在韓國作為第二外語大受歡迎,但由于中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升,韓國對這個(gè)貿(mào)易伙伴更為關(guān)注,國內(nèi)漢語學(xué)習(xí)者所占比例隨之提高。在韓國,漢語學(xué)習(xí)者人數(shù)迅速增加始于2002年。據(jù)韓國政府統(tǒng)計(jì),2000年,前往日本留學(xué)和進(jìn)修(包括語言)的韓國人為10555人,2001年和2002年維持在1.1萬人左右,但2003年和2004年開始跌破1.1萬人。漢語之所以取代日語成為第二外語,是因?yàn)轫n國人敏感地意識(shí)到貿(mào)易對象地位的變化并立刻采取了行動(dòng)。韓國旅游發(fā)展局統(tǒng)計(jì),2011年訪韓外國游客人數(shù)首次突破900萬人次大關(guān)。即將承辦17屆亞運(yùn)會(huì)的韓國仁川市,上上下下都在忙碌著。他們堅(jiān)信,只要抓住“中國機(jī)會(huì)”,發(fā)揮“雙港”優(yōu)勢,借助亞運(yùn)會(huì)召開,仁川一定會(huì)再次展開騰飛的翅膀。
據(jù)在韓國留學(xué)的劉冬明說,在韓國會(huì)說漢語很受歡迎,他的韓國朋友們也對中國、漢語有著極大的興趣?!艾F(xiàn)在他們已經(jīng)沒有停留在過去對中國的印象中了,他們也知道北京的胡同和上海的南京路,并且對中文很感興趣?!眲⒍?/span>明還透露有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橹袊墓叛b劇而喜歡上中文?!八麄兘?jīng)常說,你們中文太有意思,但是太難學(xué)了?!眲⒍?/span>明笑著說。
教好中文 不簡單
不過教好中文可不像去餐廳和便利店工作那么簡單, 并不是會(huì)說中文就能夠從事對外漢語的教學(xué)工作的, 在這一點(diǎn)上,大部分人都走入了一個(gè)誤區(qū),他們多認(rèn)為進(jìn)行對外漢語的教授是件很輕松很容易的事情,只要能說漢語,會(huì)講英語或韓語就能夠做對外漢語老師。然而,事實(shí)卻并非如此。韓國任教老師的要求,并不是韓語或英語多么厲害,重要的是你的漢語教學(xué)技術(shù)水平要過硬。
中國語言文化博大精深,而對外漢語的教授對象多是對漢語言文化知之甚少的海外群體,小到教育方式、思維方式,大至價(jià)值觀、民族文化傳統(tǒng),都有著天淵之別,因此,在教學(xué)過程中,會(huì)面臨各種問題。比如,中國語言文字意蘊(yùn)深遠(yuǎn),在不同的語境下具有不同的含義,這點(diǎn)外國人理解起來就比較吃力;再如,漢語不像英語,很少講究語法的應(yīng)用,語序的混亂也并不妨礙我們的理解,然而外國人卻正好相反,這就容易在給外國人上課的過程中不能抓住要領(lǐng),難以傳達(dá)精髓。
可見,對外漢語教學(xué)也是一件很有技術(shù)含量的工作。對未來有打算赴韓國留學(xué)或就業(yè)的人群來說,在出國前參加系統(tǒng)的對外漢語培訓(xùn),并取得韓國院校唯一認(rèn)可的IPA國際注冊漢語教師資格證,是順利成功面試、獲得工作機(jī)會(huì)的重要條件。
面對韓國對漢語如此大的需求量,韓國公立機(jī)構(gòu)和民眾也常呼吁中國教師。因此國內(nèi)已經(jīng)有很多人想去韓國當(dāng)對外漢語老師,很多人對如何去韓國當(dāng)漢語老師表示不清楚、不敢嘗試的觀望態(tài)度。儒森漢語學(xué)校呼吁更多人投入到對外漢語教師隊(duì)伍中來。據(jù)了解,為確保向韓國輸出高素質(zhì)高水平的漢語教師,目前韓國100多家院校與儒森漢語建立合作關(guān)系。下面是長春儒森漢語學(xué)校提供的赴韓做漢語老師項(xiàng)目要求:
一、工作內(nèi)容:
在韓國正規(guī)機(jī)構(gòu)給韓國人教授漢語, 可持有外籍教師E-2簽證,這是有意義而富有挑戰(zhàn)性的工作。既能全面歷練自己,又能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,且在回國之后可擔(dān)任韓企白領(lǐng)或翻譯等職業(yè),就業(yè)前景廣闊。
二、教師要求:
1.中國國籍,綜合素質(zhì)高,有志于投身國際漢語教師教學(xué)工作者。
2.身體健康,容貌端正。
3.品行優(yōu)良,無不良嗜好,無犯罪記錄。
4.大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
5.中文相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先。
6.參加過儒森漢語國際漢語教師系統(tǒng)培訓(xùn)者優(yōu)先錄用。
7.持有儒森漢語“國際漢語教師”工作經(jīng)驗(yàn)證明和工作推薦信者優(yōu)先錄用。
8.持有IPA《國際注冊漢語教師資格證》者優(yōu)先錄用。
9.持有《儒鴻書院結(jié)業(yè)證書》者優(yōu)先錄用。
10.普通話二級(jí)甲等以上者優(yōu)先。
三、薪酬及待遇:
1.年薪:試用期6000元人民幣以上,轉(zhuǎn)正后根據(jù)表現(xiàn)可面談,第一年約10-15萬人民幣 ,第二年約15-18萬人民幣,第三年約18-30萬人民幣。
2.食宿:韓國院校提供住宿和工作餐(以學(xué)院實(shí)際情況為準(zhǔn),提供工作餐或補(bǔ)貼)。
3.保險(xiǎn):學(xué)校根據(jù)政府規(guī)定,提供相應(yīng)的保險(xiǎn)。
4.工作實(shí)際:每天工作8小時(shí),周六、日休息;如增加課時(shí),則按韓國勞動(dòng)法規(guī)定支付加班費(fèi)用。
5.休假:享受韓國國民待遇。
6.聘用合同:每年一簽,是否續(xù)簽由韓國院校機(jī)構(gòu)和本人直接協(xié)商而定。
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