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福州鼓樓區(qū)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2022-05-30 福州東方啟音 訪問 : 87感統(tǒng)失調(diào)的主要原因
隨著父母對(duì)孩子行為以及成長(zhǎng)特點(diǎn)了解得越深，很多父母也開始關(guān)注感統(tǒng)失調(diào)這一話題，擔(dān)心感統(tǒng)失調(diào)是否會(huì)發(fā)生在自己孩子身上，畢竟每對(duì)父母都希望自己的孩子能夠健健康康的成長(zhǎng)，針對(duì)于此，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)母薪y(tǒng)訓(xùn)練進(jìn)行干預(yù)，改善孩子身上失衡問題，那么如何對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢？針對(duì)孩子感統(tǒng)訓(xùn)練，你可以選自己到專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)感統(tǒng)訓(xùn)練方法，也可以送孩子到感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練，那么在鄭州市感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好？今天鄭州感統(tǒng)訓(xùn)練小編帶您了解下鄭州市感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好的詳細(xì)信息，希望可以幫到您。
我們擯棄醫(yī)院、機(jī)構(gòu)一直使用的T分值表，從孩子實(shí)際表現(xiàn)評(píng)估孩子，制定一套嚴(yán)格的訓(xùn)練方案理性評(píng)估孩子?；?2到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手，不是以大肌肉、大運(yùn)動(dòng)為綜合考量。以醫(yī)療為前提動(dòng)靜結(jié)合，一點(diǎn)點(diǎn)滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因，以病灶為前提針對(duì)性訓(xùn)練。我鄭州校區(qū)成立以來，不挑選任何病癥的兒童，以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達(dá)到有一個(gè)良好的注意力、思維能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、社交能力等，達(dá)到綜合素質(zhì)提升。
感統(tǒng)訓(xùn)練的好處 進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練：1、提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，改善學(xué)習(xí)厭倦情緒。 經(jīng)過定期的感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的動(dòng)作變得協(xié)調(diào)情緒穩(wěn)定。 對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的孩子，他們也會(huì)在參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練后學(xué)習(xí)。 結(jié)果將得到顯著改善。 2、對(duì)腦神經(jīng)生理抑制有改善作用。 感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)提高孩子的精細(xì)操作能力、視覺辨別能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和反應(yīng)能力有顯著的效果。 3、提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，對(duì)平衡能力差的、動(dòng)作不協(xié)調(diào)的有明顯效果。 對(duì)于那些運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性較差的孩子，感統(tǒng)訓(xùn)練可以得到顯著改善。 4、促進(jìn)觸覺系統(tǒng)發(fā)育，經(jīng)過針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練，都能改變孩子膽怯、哭鬧、脾氣暴躁、冷漠的狀態(tài)。
東方啟音優(yōu)勢(shì)
Course objectives國(guó)際專業(yè)特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時(shí)力求有效。
五大評(píng)估體系，直擊兒童弱項(xiàng)，1對(duì)1訂制教學(xué)課程，力求每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，力求兒童訓(xùn)練效果高頻強(qiáng)化。
東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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