寧波東方啟音
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寧波語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)
發(fā)布時(shí)間：2022-05-31 寧波東方啟音 訪問 : 95| 分析原因 | 針對性解決 | 課程安排 | 在線咨詢 |
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先天發(fā)育因素 | 通過感知覺訓(xùn)練、下顎骨訓(xùn)練、唇舌訓(xùn)練 、氣息訓(xùn)練和喂吃訓(xùn)練等，提高口腔肌肉 的控制和協(xié)調(diào)能力，
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圍產(chǎn)期因素 | 結(jié)合視、聽、觸覺提示，通過發(fā)音分析訓(xùn) 練儀、發(fā)音訓(xùn)練卡片等，音義結(jié)合，加強(qiáng) 音節(jié)轉(zhuǎn)換，改善發(fā)音清晰度
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病理性因 | 提高語言認(rèn)知理解和邏輯表達(dá)能力，加強(qiáng) 詞匯積累、概念理解、問句應(yīng)答和句式運(yùn) 用等能力 | 按課時(shí)安排 | 咨詢課程 |
環(huán)境因素 |
使用英國多感官設(shè)備如互動溝通服務(wù)儀、 光盤投影儀和啟智投影儀等，在運(yùn)動和 視聽游戲中促進(jìn)主動表達(dá)欲望，提高學(xué) 習(xí)動機(jī)和興趣
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其他... |
使用溝通書、社交小故事等教材，學(xué)習(xí) 恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，改善行為問題，建立 規(guī)則，提高互動溝通、情緒表現(xiàn)和社交 適應(yīng)能力
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語言遲緩一對一訓(xùn)練語言遲緩一對一訓(xùn)練有東方啟音兒童智能康復(fù)中心，根據(jù)孩子的不同年齡階段，以及語言發(fā)育遲緩情況進(jìn)行評估，根據(jù)評估測試結(jié)果來設(shè)置獨(dú)有的定制課程，并以一對一的訓(xùn)練方式讓孩子能更有效的得到干預(yù)治療，東方啟音會對兒童的每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行日周量化反饋，讓家長能隨時(shí)掌握兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練的動態(tài)以及效果，以一對一康復(fù)訓(xùn)練方式讓孩子能接受到更專業(yè)的治療，短期內(nèi)能是語言發(fā)育遲緩得到有效的改善。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時(shí)有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項(xiàng)，1對1訂制教學(xué)課程，力求每個(gè)孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，力求兒童高頻強(qiáng)化。
兒童語言發(fā)育遲緩哪家好？兒童語言發(fā)育遲緩比較好的有東方啟音兒童智能康復(fù)中心，提供家校結(jié)合的模式，全面為患有語言發(fā)育遲緩障礙的兒童家長進(jìn)行全面支持，東方啟音提供專業(yè)的家長心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，同時(shí)還會對家長進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，通過學(xué)校以及家長平時(shí)的干預(yù)訓(xùn)練，能有效幫助孩子在一個(gè)比較短的時(shí)間內(nèi)改善語言發(fā)育遲緩障礙，家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，確保兒童高頻強(qiáng)化，讓孩子能達(dá)到普通兒童語言表達(dá)的水平。
東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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