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寧波語言發(fā)育遲緩怎么做康復訓練
發(fā)布時間：2022-05-31 寧波東方啟音 訪問 : 101| 分析原因 | 針對性解決 |
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先天發(fā)育因素 | 通過感知覺訓練、下顎骨訓練、唇舌訓練 、氣息訓練和喂吃訓練等，提高口腔肌肉 的控制和協(xié)調(diào)能力，
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圍產(chǎn)期因素 | 結(jié)合視、聽、觸覺提示，通過發(fā)音分析訓 練儀、發(fā)音訓練卡片等，音義結(jié)合，加強 音節(jié)轉(zhuǎn)換，改善發(fā)音清晰度
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病理性因 | 提高語言認知理解和邏輯表達能力，加強 詞匯積累、概念理解、問句應答和句式運 用等能力 |
環(huán)境因素 |
使用英國多感官設備如互動溝通服務儀、 光盤投影儀和啟智投影儀等，在運動和 視聽游戲中促進主動表達欲望，提高學 習動機和興趣
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其他... |
使用溝通書、社交小故事等教材，學習 恰當?shù)谋磉_方式，改善行為問題，建立 規(guī)則，提高互動溝通、情緒表現(xiàn)和社交 適應能力
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孩子語言表達能力差該怎么訓練？1、復述游戲讓孩子看圖畫書15分鐘，或看一節(jié)完整的寓言動畫，立即合上書或關上電視后，要求孩子按要求復述故事?？梢蕴釒讉€主要問題，或讓孩子把動畫人物和場景畫出來，能夠鍛煉孩子的記憶力、邏輯思維能力、組織事件和語言表達的能力等。 2、圖形聯(lián)想給孩子任意一個圖形，讓他聯(lián)想與之相關的一些東西，例如通過一個圓形想到西瓜、籃球、時鐘、鍋等等，甚至可以通過幾個圖形編一段故事，讓簡單的圖形也變得有意思起來，能夠鍛煉孩子的發(fā)散思維和想象力，從而讓語言表達也變得豐富起來。3、角色扮演挑選一些孩子喜歡的故事或動畫人物，讓孩子從中選擇一個人物由自己扮演，為了增加互動性和趣味性，家長也來扮演其中一個角色，和孩子即興對話，幻想可能會發(fā)生哪些事情，產(chǎn)生哪些肢體動作，想法可以天馬行空一些，暢所欲言。家長要積極鼓勵孩子去表達，引導正確的思維方法，這樣才能鍛煉孩子的自信和語言邏輯性。4、場景模擬通過不同的場景，讓孩子模擬可能會發(fā)生的一些事情，例如在公交車、餐廳、動物園、海邊、草原上，可能會看到什么、聽到什么、聞到什么、發(fā)生什么事、說什么話等等，不同的場景會有不同的表達方式，用不斷切換場景的方式，鍛煉孩子的想象力、思維發(fā)散和反應能力。當孩子語言表達能力差時，家長需要找到適合孩子的訓練方法，興趣是最好的老師，用游戲的方式開展訓練，相信對孩子的能力大有裨益，不少專業(yè)語言訓練課程也會結(jié)合游戲開展。只要長期堅持鍛煉，相信孩子將變得敢于表達自己的想法和觀點，培養(yǎng)出大方、優(yōu)雅、灑脫的氣質(zhì)，提高孩子的綜合素質(zhì)。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復技術(shù)。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合，力求兒童高頻強化。
兒童語言障礙訓練班兒童語言障礙訓練班選擇東方啟音兒童智能康復中心，有為語言發(fā)育遲緩障礙的兒童開設了言語開發(fā)課程，教學器具是引用國際引進最新器材、東方啟音自主研發(fā)口腔按摩器材，幫助自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童，提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?；讓孩子掌握20組音系發(fā)音，通過科學的方式促進兒童的語言表達能力。
東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。經(jīng)過引進國際先進言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
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