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成都兒童感統(tǒng)課一般怎么收費
發(fā)布時間：2022-05-31 福州東方啟音 訪問 : 94感統(tǒng)失調的主要原因
感統(tǒng)培訓是什么？ 感覺統(tǒng)合訓練是感覺統(tǒng)合障礙的一種專業(yè)訓練，是大腦與身體協(xié)調學習過程。 是指身體有效地利用環(huán)境中的感官，利用不同的感覺通路來聽、聞、觸前庭和身體等，從環(huán)境中獲取信息并輸入大腦，由大腦進行處理。 它的信息并自適應地響應它。 這稱為感覺統(tǒng)合，或簡稱“感覺統(tǒng)合”。 簡單地說，感覺統(tǒng)合是所有學習能力的基礎。
教學特色
采用特殊專業(yè)教具，設置個性化教育方案，以運動游戲方式預防和改善兒童感統(tǒng)失調，提升兒童感覺刺激的結構性反應。
面向群體
感覺統(tǒng)合失調:身體協(xié)調能力差，多動不安，注意力不集中，平衡能力弱，在學習方面，閱讀、寫字困難等。
感統(tǒng)失調課程
我們擯棄醫(yī)院、機構一直使用的T分值表，從孩子實際表現(xiàn)評估孩子，制定一套嚴格的訓練方案理性評估孩子?；?2到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手，不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結合，一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因，以病灶為前提針對性訓練。我石家莊校區(qū)成立4年來，不挑選任何病癥的兒童，以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等，達到綜合素質提升。
感覺統(tǒng)合（不限制招生對象：能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童）
導致感統(tǒng)失調的原因：生活環(huán)境太封閉了。孩子0到3歲是建立感統(tǒng)能力的合適時期?，F(xiàn)在的孩子都是“獨苗”，他們的客廳都是“獨戶”。3歲以內沒有同齡的伴侶，也沒有可以模仿的兄弟姐妹。因此，孩子容易養(yǎng)成依賴性強、獨立生活能力差、孤傲任性的性格。如果你3歲還不愿意讓孩子上幼兒園，對孩子以后人際交往能力的發(fā)展是極其不利的。這些孩子可能在語言發(fā)展和社會交往方面有障礙。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives01
國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復技術。
02
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時力求有效。
03
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，力求每個孩子獲得成長。
04
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合，力求兒童訓練效果高頻強化。
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