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合肥自閉癥不會說話
發(fā)布時間：2022-06-02 合肥康語 訪問 : 101課程名稱
啟智認知
教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學原理
應(yīng)用行為分析學
課程內(nèi)容
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果
①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具
系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
自閉癥的共患疾病有哪些？自閉癥是一個心理障礙或精神障礙，會共發(fā)很多疾病，比如焦慮、多動癥、抽動癥、情緒障礙、睡眠障礙、癲癇等疾病，還有很多會共發(fā)胃腸道、免疫問題。通常這些孩子同時伴隨3種以上其他心理或者軀體疾病的有13%，所以我們要同時還要重視自閉癥共患病的治療。
陳陳剛來康語時，呼名反應(yīng)能力較差，眼神對視和追視能力也很弱；他無法很好的控制自己的情緒，有時候情緒波動比較大還會咬自己的手指；主動性語言也很少，僅能說2-3個字的詞語，無法完整表達一個句子，還會拿玩具放到嘴里咬，甚至是玩口水。
針對陳陳的問題，老師給出了一套完整的干預(yù)方案......
經(jīng)過3個月的干預(yù)訓練，陳陳在課堂上已經(jīng)會主動和老師表達需求了，和老師交流的時候也能持續(xù)長時間的眼神對視，現(xiàn)在也能說出了5-8個字的完整句子了，類似將玩具放到嘴里咬、玩口水的問題行為也減少了。
自閉癥康復(fù)訓練：兒童自閉癥是一種嚴重的發(fā)育障礙，也被稱為自閉癥。兒童孤獨癥發(fā)病率男女差異顯著，我國男女患病率之比為6比9。因此，專家表示，針對自閉癥兒童的康復(fù)訓練方法是很多孩子家長最需要了解的健康知識，對于幫助孩子在日常生活中從健康中恢復(fù)具有重要意義。那么，自閉癥康復(fù)訓練有哪些？
總部與您共同投資
36項辦校服務(wù)全面落地
超500萬待康復(fù)兒童
過千億市場體量
超200億教育補貼
殘疾兒童定點康復(fù)機構(gòu)
9年累計為45000余家庭
提供專業(yè)康復(fù)咨詢服務(wù)
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家，覆蓋全國30個城市，總干預(yù)面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2700人，日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來，康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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