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廈門自閉癥康復培訓機構(gòu)哪里有
發(fā)布時間：2022-06-19 中山康語 訪問 : 85讓孩子更快開口說話
自閉癥定義： 自閉癥，又稱孤獨癥或孤獨性障礙，是一種腦發(fā)育性障礙，以社會交往障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn)： 1、缺乏與他人交流或交流技巧； 2、語言交流障礙； 3、重復刻板行為； 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍，對某些聲音圖像特別喜好或恐懼； 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為； 7、孤獨離群等
自閉癥因素：自閉癥至今病因未明。自20世紀40年代出現(xiàn)首例報道以來，截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%，從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學研究已經(jīng)篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素，但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用，特別是新生突變（do novo mutation）可能是自閉癥發(fā)病的主因，但具體致病因素和機制不明。
自閉癥治療原則：①早發(fā)現(xiàn)，早治療。治療年齡越早，改善程度越明顯。 ②促進家庭參與，讓父母也成為治療的合作者或參與者。患兒本人、兒童保健醫(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會應(yīng)共同參與治療過程，形成綜合治療團隊。 ③堅持以非藥物治療為主，藥物治療為輔，兩者相互促進的綜合化治療培訓方案。 ④治療方案應(yīng)個體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進行治療，并依據(jù)治療反應(yīng)隨時調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓練的同時要注意患兒的軀體健康，預防其他疾病。
針對沫沫的問題，老師給出了合理的干預方案：建立呼名反應(yīng)；訓練眼神對視；建立語言指令；一步模仿的參照，跟隨；情感，配合度的建立；認知及發(fā)音的訓練。
經(jīng)過3個月的干預訓練，沫沫對呼名有反應(yīng)，不同的人呼叫，能知道自己的名字，并回答：哎；在眼神對視對視方面可以達到8秒，情感互動較好，喜歡被人夸贊；聽指令的能從1步的指令到二步中，并可以在生活中去執(zhí)行等等
什么是自閉癥的音樂治療：近些年，音樂治療被廣泛應(yīng)用于自閉癥治療中。那么，音樂治療自閉癥的含義是什么呢？音樂治療又稱“音樂療法”，是一門集音樂、醫(yī)學、心理、教育學為一體的新興邊緣交叉學科。它是以臨床心理學理論和方法為基礎(chǔ)，運用音樂特有的生理、心理效應(yīng)，通過各種專門設(shè)計的音樂行為、體驗，研究音樂對人體功能的作用，以及運用音樂治療疾病、促進健康的學科。音樂治療作為一種治療手段，是在進行一種有系統(tǒng)的干預程序。自閉癥治療師將豐富多彩的音樂形式，作為實施治療的手段和工具，從而幫助患兒減輕痛苦和恢復健康。這個定義實質(zhì)上是強調(diào)了三點：1、音樂治療是一個系統(tǒng)、科學的治療過程，是根據(jù)一定的理論和實踐經(jīng)驗，綜合利用多種不同的音樂工具和方法來實施的，而不是簡單聆聽音樂而已。2、音樂治療需要采用一切和音樂有關(guān)的方式，具體內(nèi)容包括舞蹈、吟唱、演奏、編曲、創(chuàng)作歌詞等各種藝術(shù)形式。3、音樂治療過程中，必須包括受過專業(yè)培訓的音樂治療師、患兒、音樂等三個要素，缺一不可。目前，音樂治療作為應(yīng)用性較強的心理療法之一，在健康保健和對身心疾病的治療方面具有廣闊的應(yīng)用前景。二、音樂及音樂要素的特性：音樂最基本的要素是旋律和節(jié)奏。旋律指若干樂音經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列；而節(jié)奏指音樂旋律進行中的音階、音符或者音節(jié)的長短和強弱等。1、音高：音樂中一個聲音本身的高或低位置，稱為音高。如以物理聲音振動的現(xiàn)象而言，則稱為頻率。動人的旋律就是經(jīng)由作曲者做出的不同音高的排列和組合。2、長度：長度是指聲音時間長度的概念，也稱為節(jié)奏。是聲音在時間內(nèi)的組織，大部分音樂都有節(jié)奏。如果樂曲的音高、長度沒有變化，聽起來便是固定速度、呆板無趣。3、音色：一種人聲或樂器的不同聲音，稱為音色，就像鋼琴的音色不同于電子琴的音色。4、曲式：曲式是指音樂家在作曲時對樂曲形態(tài)組織的建構(gòu)，是以節(jié)奏、旋律和聲音程度作為素材。樂曲因選擇不同素材而創(chuàng)造出主題、樂思、規(guī)格、對比、變化、走向的架構(gòu)。
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福建省康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預面積超42000平方米，擁有康復師超3004人，日干預兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計的康復入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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