能力提升班
有助于改善兒童感統失調，從源頭上提升兒童6大核心基礎能力，包括：注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎，連續(xù)5年獲得學員家長的高度好評，不少學員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名！
蘇州東方啟音
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蘇州少兒感統失調培訓機構
發(fā)布時間：2022-09-02 蘇州東方啟音 訪問 : 57孩子感統失調的表現
肢體協調能力差，跑、跳、投等動作顯得笨拙，不靈活。
打鬧時不知輕重、咬指甲等，或對別人的觸摸過分敏感。
好動、喜歡玩轉動的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無相。
情緒波動大，缺乏安全感，黏人，愛哭，怕生，愛發(fā)脾氣。
聽而不聞回應遲鈍，語言理解差，喜歡無端尖叫或自言自語。
注意力不集中、分心、走神，容易沮喪，依賴性強，畏難明顯。
Liberal arts examination culture course
有助于改善兒童感統失調，從源頭上提升兒童6大核心基礎能力，包括：注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎，連續(xù)5年獲得學員家長的高度好評，不少學員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名！
私人定制班
此課程是在“1-13歲兒童感覺統合智能訓練-能力提升班”基礎之上研發(fā)而成，根據兒童的具體情況和需要，定制專屬個性化課程，并采取1對1授課模式。因課程訓練效果突出，家長認可度很高，優(yōu)佳加各中心常出現需要等學位的狀況。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯合掌舵，同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監(jiān)督系統，日周月量化反饋兒童進步，實時力求有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯合，力求兒童訓練效果高頻強化。
感統失調的原因：感統失調一般是指感覺統合失調，感覺統合失調的原因，可能是因為遺傳因素孕產因素的原因。感覺統合失調主要是指外界刺激因素，患者無法接收以及有效的配合，患者的機體不能夠協調運作，從而形成感覺綜合失調的現象，通常是因為遺傳因素、孕產因素、心理因素、環(huán)境因素的原因導致疾病的發(fā)生，患者可能會出現坐姿不穩(wěn)定、走路東倒西歪、喜歡發(fā)呆等癥狀，出現癥狀的患者應及時就醫(yī)，在醫(yī)生的指導下做出對癥治療?；颊咭话愣际峭ㄟ^心理治療以及其他治療的方式改善病情，心理治療主要采取認知治療、行為治療、放松療法，從而可以使患者放松心情，病情得到改善，其他治療主要都包括觸覺訓練、前庭平衡功能訓練等?；颊叩募覍倨綍r要給予患者安慰與鼓勵，從而可以使患者放松心情，促進病情恢復。
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