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蘇州兒童語(yǔ)言康復(fù)中心

發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 蘇州東方啟音 訪問(wèn) : 56

課程詳情


改善發(fā)音清晰度

口部肌肉能力較弱或控制不協(xié)調(diào)、發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常(如: 兔唇、裂顎等)、聽(tīng)覺(jué)障礙、受不正確的語(yǔ)音示范影響等,都是引致發(fā)音不清晰的原因。**發(fā)音訓(xùn)練及口肌協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練,言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)引導(dǎo)兒童運(yùn)用正確的發(fā)音,以改善說(shuō)話的清晰度。


提升兒童的社交溝通能力

語(yǔ)言除了能幫助兒童理解別人和表達(dá)需要外,亦是他們投入社交互動(dòng)活動(dòng)中一個(gè)重要的媒介。因此,言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)透過(guò)小組訓(xùn)練及模擬生活情境,鼓勵(lì)兒童運(yùn)用已掌握的語(yǔ)言技巧,進(jìn)行不同的社交溝通活動(dòng),如打招呼丶商討游戲規(guī)則等。


改善說(shuō)話時(shí)的流暢程度

兒童/成人可能因?yàn)樯硪蛩?、語(yǔ)言能力不足、心理障礙、遺傳或受不正確的語(yǔ)言示范影響等原因而導(dǎo)致口吃。言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)先確定口吃的成因,然后針對(duì)成因處理問(wèn)題,以提升兒童/成人的說(shuō)話流暢度。

OST言語(yǔ)訓(xùn)練師將提供:提供言語(yǔ)、語(yǔ)言發(fā)展及溝通能力的評(píng)估,提供個(gè)別及小組形式的訓(xùn)練。語(yǔ)言理解及語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練,社交溝通能力訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,口部肌肉能力訓(xùn)練,聲線訓(xùn)練,言語(yǔ)流暢度訓(xùn)練。



兩歲寶寶不會(huì)說(shuō)話怎么辦?2歲小孩不會(huì)說(shuō)話要怎么訓(xùn)練?寶寶開(kāi)口說(shuō)話的早與遲本身就是存在差異的,但值得一提的是后天環(huán)境的因素也不容忽視。孩子的最佳語(yǔ)言發(fā)育階段在2歲以前,1歲半~2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達(dá)200個(gè)了,那2歲小孩不會(huì)說(shuō)話要怎么訓(xùn)練呢?0~1歲的寶寶:寶寶從出生到6個(gè)月大的時(shí)候,語(yǔ)言發(fā)育一般停留在“聽(tīng)”的階段,對(duì)于周圍的聲音特別是父母的說(shuō)話都很好奇,任何聲響都會(huì)引起他們的興趣,寶寶發(fā)出類似于元音的“啊、噢”,這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該及時(shí)的回應(yīng)寶寶,對(duì)寶寶微笑, 6~ 12個(gè)月的時(shí)候,寶寶發(fā)出一些組合音,并對(duì)父母的語(yǔ)言命令會(huì)有反應(yīng),這時(shí)可以適當(dāng)?shù)慕虒殞氁恍┖?jiǎn)單的稱呼, 如爸爸、媽媽等。1~2歲的寶寶:通常寶寶在1周歲的時(shí)候,可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的單字,或是重復(fù)字,但是吐字不會(huì)太清楚,這個(gè)時(shí)候的寶寶進(jìn)入語(yǔ)言發(fā)展期,可以理解大人說(shuō)的話,寶寶在兩歲的時(shí)候,語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力進(jìn)入爆發(fā)期,可以聽(tīng)明白講話里面的大部分內(nèi)容,并進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話,有的寶寶先天發(fā)育好,會(huì)說(shuō)的多一些,有的寶寶語(yǔ)言發(fā)育較慢,會(huì)說(shuō)的少一些,這個(gè)是正常的,父母不用和其他的寶寶來(lái)做比較,加強(qiáng)引導(dǎo)和鍛煉就可以。2歲的寶寶如果不會(huì)說(shuō)話,家長(zhǎng)不要著急,寶寶的詞匯量少說(shuō)明語(yǔ)言發(fā)育比較遲緩,但并不是說(shuō)孩子的智力有問(wèn)題,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)寶寶進(jìn)行兒童語(yǔ)言訓(xùn)練,可以增加跟寶寶的交流溝通,多給寶寶聽(tīng)一些故事和音樂(lè),說(shuō)話時(shí),要放慢語(yǔ)速,有節(jié)奏有輕重的跟寶寶說(shuō)話,吸引寶寶的注意力,通過(guò)兒歌、詩(shī)詞來(lái)提升寶寶對(duì)節(jié)奏的辨識(shí)力,寶寶在這個(gè)時(shí)候,都是通過(guò)聽(tīng)故事來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)能力的。

東方啟音優(yōu)勢(shì)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    國(guó)際專業(yè)團(tuán)隊(duì)

    國(guó)際特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)。

  • 02

    完善教學(xué)體系

    完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)有效。

  • 03

    1對(duì)1訂制

    五大評(píng)估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對(duì)1訂制教學(xué)課程,力求每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)。

  • 04

    全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng)

    家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童高頻強(qiáng)化。


東方啟音自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

  • 東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。


東方啟音校區(qū)分布:

深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、寧波、蘇州、無(wú)錫、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、重慶、成都、南昌、西安、南寧、中國(guó)香港

聯(lián)系方式:13923776320


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