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成都三大語言康復矯正機構

發(fā)布時間:2022-10-07 成都康語 訪問 : 249

家庭檢測: 6~36個月兒童語言監(jiān)測紅旗指標

監(jiān)測年齡感受性表達性
6個月聽到聲音沒夠轉頭、眨眼等反應不會笑或叫出聲
9個月對呼喚名字沒有反應很少或沒有咿呀發(fā)聲
12個月聽不懂任何詞匯不使用揮手或搖頭等動作來交流
15個月不能指出5個以上物品,或對“再見”、“不”等指令沒有反應不會使用媽媽、爸爸或其他任一詞匯
18個月不會指認身體部位不會使用3個以上詞匯
24個月不會執(zhí)行兩步指令不會使用50個以上詞匯
30個月不會以口頭語言或使用點頭、搖頭來回應別人的提問不會使用雙詞短語
36個月不理解介詞和動詞,不能理解三步指令詞匯量少于200個,不會使用簡單句


課程詳情


課程名稱

言語開發(fā)


教學對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對一


科學原理

言語聽覺科學、口部運動治療學


課程內容

①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)


課程效果

①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進表達能力


課程教具

國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材



孩子語言發(fā)育遲緩的原因有哪些?家長需要注意這些因素:我們家長如果發(fā)現(xiàn)寶寶不會說話或語言發(fā)育遲緩,需要了解具體原因才能采取對癥的語言訓練方法進行改善,那小孩語言發(fā)育遲緩是什么原因?1、家長說話太快,不給寶寶消化理解的時間:語言溝通的必備途徑是“聽到→理解→表達”,而有些家長平時說話做事速度都比較快,沒有給寶寶留出充足的理解的時間,寶寶也就無法做出正確的語言回應。這種情況下當寶寶努力去聆聽大人說話的內容時,通常大腦和語言是無法同步的,容易導致寶寶出現(xiàn)口吃或不愛說話的結局。2、讓孩子過早或過多接觸電子產品:無論是電視、手機還是IPAD,在看的過程中孩子都是被動接受者,無法提供任何互動的學習。同時因為大腦長期接受屏幕產生的聲光,以及快速換的畫面刺激,會干擾大腦的正常的發(fā)育,大腦的結構和功能會發(fā)生負面的變化。最重要的是把孩子扔給電視還減少了親子間的直接交流與接觸,不利于親子關系的建立及語言的有效刺激。3、飲食過于軟爛:很多家長對孩子的照料過于精細,總是擔心孩子吃東西嚼不爛或者不好消化,喜歡把孩子的食物做得過于軟爛。殊不知,這樣做讓孩子喪失了在飲食過程中鍛煉口腔肌肉的良好機會。牙齒的咀嚼、舌頭的翻轉和口腔肌肉的活動都能在吃各種質地食物的過程中得到充分的練習。進而導致孩子語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清楚、流口水等問題。4、和寶寶“心有靈犀”、過快理解他們的需求:孩子的一個眼神、一句“嗯嗯”家長馬上就能理解,并馬上滿足他的需求,這樣讓孩子覺得溝通根本就不需要說話,甚至連嘴巴都不用動。這種“心有靈犀”的對孩子的語言發(fā)育是非常不利的。但不論造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因是什么,更重要的都是我們在后續(xù)為孩子提供了什么樣的訓練去干預,去提升他的能力以及生活質量。

語言發(fā)育遲緩常見問題Q&A

  • 3歲小孩發(fā)音不清能訓練嗎?

    可以的,康語全國有49所學校,在特教行業(yè)是數(shù)一數(shù)二的!目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務

  • 如何區(qū)別寶寶自閉癥和語言功能發(fā)育遲緩?

    家長您好,我是康語兒童智能康復中心的老師,自閉癥孩子除了不會說話還有多種癥狀,而語言遲緩兒童,除了語言落后,其他方便都挺好,如能聽懂指令,會主動表達需求,跟家人互動好,會跟小朋友玩,而這些自閉癥孩子是自我刺激、固執(zhí)性傾向、尋求注意、逃避等等。

  • 語言發(fā)育遲緩的孩子怎么訓練呢?

    家長,您好!當孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)問題的時候,建議先帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院和機構進行檢查,看孩子是否存在語言發(fā)育遲緩或者是不是得了自閉癥。我們康語有提供免費的評估服務,有需要可以聯(lián)系我。

  • 2周半孩子不會說話會是自閉癥嗎?

    只是不會說話還不能判斷是自閉癥,自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為,聽不懂指令,眼神對視不好,跟人無互動,不會表達需求等癥狀,建議帶去醫(yī)院做個全面的檢測,也可以帶來我們學校做個測評


關于康語


康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數(shù)量已有67家,覆蓋全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)),總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計服務兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。

康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音



上課環(huán)境


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