能力提升班
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ),連續(xù)5年獲得學(xué)員家長的高度好評,不少學(xué)員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名!
嘉興感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2022-10-26 嘉興東方啟音 訪問 : 59孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
胎齡小于37周,這類孩子因早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)導(dǎo)致幼兒出生時壓迫感不足,造成觸覺失調(diào)。
學(xué)習(xí)上注意力不集中,上課小動作多、自我控制能力弱,多動,情緒不穩(wěn)定和行為異常等。
身體協(xié)調(diào)能力差,多動不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學(xué)習(xí)方面,閱讀、寫字困難等。
由于腦發(fā)育異常導(dǎo)致智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。
言語交流發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征
體格發(fā)育落后、運(yùn)動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。
Liberal arts examination culture course
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ),連續(xù)5年獲得學(xué)員家長的高度好評,不少學(xué)員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名!
私人定制班
此課程是在“1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練-能力提升班”基礎(chǔ)之上研發(fā)而成,根據(jù)兒童的具體情況和需要,定制專屬個性化課程,并采取1對1授課模式。因課程訓(xùn)練效果突出,家長認(rèn)可度很高,優(yōu)佳加各中心常出現(xiàn)需要等學(xué)位的狀況。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓(xùn)團(tuán)隊與東方啟音核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實時力求有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學(xué)課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童訓(xùn)練效果高頻強(qiáng)化。
感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)及治療方法有哪些:感覺綜合失調(diào)的患者可能會出現(xiàn)前庭平衡功能失常、視覺感不良、觸覺過分敏感的表現(xiàn)??梢酝ㄟ^觸覺訓(xùn)練、前庭覺訓(xùn)練、本體覺訓(xùn)練、日常訓(xùn)練的方式進(jìn)行治療。1.觸覺訓(xùn)練:一般包括輔助按摩、被動體操、觸覺刷等方式進(jìn)行訓(xùn)練,會在手臂部位、胸腹部,以及臀背部逐漸的進(jìn)行恢復(fù)。2.前庭覺訓(xùn)練:前庭覺訓(xùn)練主要是用于訓(xùn)練患者的前庭功能,訓(xùn)練的項目包括趴地推球、滑板訓(xùn)練、俯臥位游泳等。在訓(xùn)練的過程中一定要注意耐心對待患者,而且要秉承平穩(wěn)、持續(xù)的原則進(jìn)行訓(xùn)練。3.本體覺訓(xùn)練:一般包括雙腳跳、單腳跳等訓(xùn)練項目,可以達(dá)到促進(jìn)本體覺發(fā)育的目的。4.日常訓(xùn)練:可以準(zhǔn)備各式各樣的玩具,可以讓患者自主選擇喜歡的玩具訓(xùn)練,然后使患者做出設(shè)定的動作,能夠鍛煉患者的肌耐力以及柔軟度。平時的飲食一定要注重多種營養(yǎng)均衡,要保證身體內(nèi)營養(yǎng)充分,盡量要避免患者食用辛辣、刺激以及過于冰冷的食物。
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
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