寧德童程童美
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寧德十大少兒機(jī)器人課程
發(fā)布時(shí)間：2022-11-03 寧德童程童美 訪問(wèn) : 58學(xué)編程可以給孩子帶來(lái)什么？少兒編程可以鍛煉孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力，這實(shí)際上是一種非常奇特的體會(huì)，有些人喜歡路易斯在電影《未來(lái)》外星生物的語(yǔ)言、理解它們的目的并與它們交流的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)這種新語(yǔ)言，孩子們有了一種自我表達(dá)的方式。他們不僅可以讓計(jì)算機(jī)和機(jī)器人聽(tīng)自己的命令，將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，甚至處理實(shí)際問(wèn)題，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)的力量分享和發(fā)布自己的程序和作品，讓許多人看到。
人工智能編程，面向6-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)數(shù)百所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專(zhuān)業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美為學(xué)員搭建了參與國(guó)內(nèi)外機(jī)器人競(jìng)賽的舞臺(tái)，通過(guò)在童程童美的學(xué)習(xí)，學(xué)員可參加WRO、VEX、RoboRAVE、Botball、VEX、WRC及機(jī)器人等級(jí)考試等多種競(jìng)賽。作為RoboRAVE和Botball國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)中國(guó)分會(huì)官方認(rèn)證組織單位，全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試的承辦方之一，童程童美將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)員沖進(jìn)國(guó)際，為國(guó)爭(zhēng)光！
信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
孩子學(xué)少兒編程有什么用？學(xué)習(xí)兒童編程對(duì)兒童很有幫助。兒童編程是一門(mén)多學(xué)科的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。學(xué)習(xí)兒童編程可以激發(fā)兒童的興趣，培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)兒童編程并不意味著我們必須成為一名技術(shù)員，而是給孩子們一個(gè)跟上時(shí)代的機(jī)會(huì)。在信息技術(shù)時(shí)代，讓孩子們了解一些相關(guān)的知識(shí)是有好處的。在信息技術(shù)時(shí)代，兒童未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力是可以提高的。因此，學(xué)習(xí)兒童編程對(duì)兒童是有幫助的。
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過(guò)發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開(kāi)設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué)，拓寬視野
孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以去參加比賽嗎？孩子學(xué)習(xí)少兒編程后是可以去參加比賽的，每年一屆的全國(guó)中.小.學(xué)生電腦制作大賽，其中就可以提交Scratch的作品，目前的參賽方式由學(xué)生所在學(xué)校的信息技術(shù)老師統(tǒng)一報(bào)名并上傳作品。另外，*-*生如果學(xué)習(xí)C++，也可以參加奧青賽。當(dāng)然，編程教育更多的是培養(yǎng)孩子的思維方式，在實(shí)際的教學(xué)中也希望這種學(xué)習(xí)不要附加過(guò)多競(jìng)賽條件，否則又會(huì)陷入奧數(shù)的怪圈中。競(jìng)賽不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，當(dāng)然在競(jìng)賽中也可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。抱著這種態(tài)度，而不是為了分?jǐn)?shù)去比賽，這就違背了少兒編程的初衷。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
