昆山感覺統(tǒng)合培訓機構(gòu)哪家好
發(fā)布時間:2022-11-10 昆山康語 訪問 : 113本課程是“科學教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應用。是根據(jù)腦科學,生命科學,教育學等學科理論結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,緊緊圍繞2-3歲嬰幼兒成長黃金開發(fā)期,針對嬰幼兒個性特點,運用科學測評軟件,為嬰幼兒量身定做的個性化的培養(yǎng)訓練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓練。最終為孩子在今后的學習:語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學習能力打下堅實的基礎(chǔ)。
課程介紹: 本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習,由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓練,通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎(chǔ)訓練,調(diào)整八大運動功能:平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升,是孩子成長過程的必修課。 課程特色:以幼兒感覺統(tǒng)合訓練為目標,提升幼兒語言、運動、情緒、思維等各項能力。
3—6歲是兒童各項認知學習能力發(fā)展的重要時期,此時應采取“靜+動的上課模式,靜動結(jié)合,提升九大模塊能力:包括感統(tǒng)的三大塊(觸覺學習能力、前庭平衡覺學習能力、本體覺學習能力),以及認知學習能力六塊(注意力、記憶力、觀察力、思維力、空間知覺、語言能力)的發(fā)展與訓練。 此外,在感覺統(tǒng)合和認知學習能力訓練外,結(jié)合生活自理,社會適應能力,情操道德修養(yǎng)等綜合能力培養(yǎng)為方向,全面發(fā)展。
課程介紹:本課程以教育部3-6歲兒童能力發(fā)展指南為依據(jù),采取"動態(tài)+靜態(tài)"的上課模式,訓練提升兒童成長必備的九大核心能力:感覺統(tǒng)合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達能力、情緒管理能力、社會交往能力。培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;在快樂中學習,體驗中成長為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
針對學齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言) 能力、社交能力等五大領(lǐng)域測查學前兒童能力發(fā)展水平,能力發(fā)展測評由家長報告、學生測評、測評師觀察三部分組成 - 全面了解孩子能力發(fā)展狀況,課程將依據(jù)測評結(jié)果定制課程,彌補能力短板
如何進行感覺統(tǒng)合訓練:兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào),盡管隨著生長發(fā)育有所改善,但不能從根本上解決問題,需要特殊的感覺統(tǒng)合治療。感覺統(tǒng)合療法是一套以滑板、圓桶、平衡臺、吊籃為主的游戲,運動訓練療法,目前已經(jīng)發(fā)展出二十多種訓練用具和上百種游戲方法。根據(jù)每個孩子的不同特點,制定有針對性的訓練計劃。訓練治療對于兒童而言,避免讓孩子吃藥、打針的痛苦和副作用,也容易被兒童和家長接受,孩子在滑板上爬行,吊籃上搖擺,滾筒中滾動跳躍,平衡臺上晃動,在各種感覺和運動的訓練中使大腦的統(tǒng)合功能不斷完善,經(jīng)過訓練的兒童常常樂不思歸。
使命
為中國每一位自閉癥兒童.提供專業(yè)有效的康復服務
愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
價值觀
真誠盡責精進實效
【訓練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓練目標】提高孩子的分類能力。
【訓練目標】提升孩子記憶力。
【訓練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應能力。
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計服務兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語校區(qū)分布:
昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽、石家莊、成都、濟南、無錫、南通、杭州、贛州、南昌、長沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營、十堰、太原
聯(lián)系方式:13923776320