青島童程童美
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青島正規(guī)青少年編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間：2022-11-10 青島童程童美 訪問 : 167孩子學(xué)少兒編程有什么用？?jī)和瘜W(xué)習(xí)兒童節(jié)目可以提高其擇校競(jìng)爭(zhēng)力。目前，程序設(shè)計(jì)教育已滲透到中文監(jiān)理工程師課堂。2017年，浙江省明確將信息技術(shù)學(xué)科納入電腦基礎(chǔ)1選修考試，編程正式進(jìn)入電腦基礎(chǔ)1。國(guó)家也越來(lái)越重視程序設(shè)計(jì)教育。同年，中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出“在中智階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推進(jìn)程序設(shè)計(jì)教育”這表明更多的地區(qū)浙江公務(wù)員1將涉及編程主題。國(guó)外大學(xué)非常重視培養(yǎng)兒童的綜合素養(yǎng)和課外興趣。編程技能可以說是最好的載體。信息競(jìng)賽獎(jiǎng)是國(guó)外高校關(guān)注的焦點(diǎn)。
| 年齡段 | 課程名稱 | 教具 |
|---|---|---|
| 一年級(jí)及以上 | 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 二年級(jí)及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | EV3核心套裝 |
| 三年級(jí)及以上 | 科學(xué)探究課（EV3進(jìn)階） | EV3核心套裝 |
| 四年級(jí)及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課（EV3擴(kuò)展） | EV3核心套裝能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
| 五年級(jí)及以上 | 科學(xué)老師課（EV3高階） | EV3核心套裝備件庫(kù) |
| 六年級(jí)及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) |
| 七年級(jí)及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 |
智能機(jī)器人編程課程價(jià)值：智能機(jī)器人編程課程價(jià)值：了解簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)，幫助孩子建立對(duì)科學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，探索發(fā)生在周圍的基礎(chǔ)原理；探究工業(yè)領(lǐng)域中自早期沿用至今的基本結(jié)構(gòu)，建構(gòu)自己的作品，了解初步的機(jī)電一體化運(yùn)作，形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
童程童美優(yōu)勢(shì)
童程童美少兒編程培訓(xùn)童程童美是由美國(guó)上市集團(tuán)，擁有19年編程經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來(lái)專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)
童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系，能夠給孩子帶來(lái)科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)
童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)適合中國(guó)孩子的編程課程，懂編程 更懂孩子
童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國(guó)際科技主題游學(xué)，拓寬視野
少兒編程訓(xùn)練的能力：構(gòu)思能力：編程是“先寫腳本，然后看結(jié)果”的活動(dòng)。孩子們需要首先在腦海中構(gòu)思模擬結(jié)果，然后驗(yàn)證結(jié)果是否符合預(yù)期。這是一個(gè)“異步”過程。孩子們一開始可能會(huì)對(duì)這種“提前思考”的方法感到不舒服，因?yàn)樗`背了他們的直覺。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
