能力提升班
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ),連續(xù)5年獲得學(xué)員家長(zhǎng)的高度好評(píng),不少學(xué)員家長(zhǎng)是因口碑相傳而來(lái)咨詢和報(bào)名!
綿陽(yáng)小孩感覺(jué)統(tǒng)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-11-26 綿陽(yáng)東方啟音 訪問(wèn) : 45感統(tǒng)失調(diào)的主要原因
Liberal arts examination culture course
有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ),連續(xù)5年獲得學(xué)員家長(zhǎng)的高度好評(píng),不少學(xué)員家長(zhǎng)是因口碑相傳而來(lái)咨詢和報(bào)名!
私人定制班
此課程是在“1-13歲兒童感覺(jué)統(tǒng)合智能訓(xùn)練-能力提升班”基礎(chǔ)之上研發(fā)而成,根據(jù)兒童的具體情況和需要,定制專(zhuān)屬個(gè)性化課程,并采取1對(duì)1授課模式。因課程訓(xùn)練效果突出,家長(zhǎng)認(rèn)可度很高,優(yōu)佳加各中心常出現(xiàn)需要等學(xué)位的狀況。
東方啟音優(yōu)勢(shì)
Course objectives國(guó)際專(zhuān)業(yè)特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)力求有效。
五大評(píng)估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對(duì)1訂制教學(xué)課程,力求每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童訓(xùn)練效果高頻強(qiáng)化。
三大關(guān)鍵時(shí)期了解孩子的前庭發(fā)育:從3-4歲開(kāi)始,兒童的前庭系統(tǒng)將逐漸發(fā)育成熟,一般認(rèn)為7歲之前是兒童前庭系統(tǒng)發(fā)育的黃金期,10歲的時(shí)候前庭系統(tǒng)發(fā)育已經(jīng)完全成熟。如果兒童在此階段之后還存在明顯的前庭發(fā)育不良,比如姿勢(shì)維持困難、容易摔跤、平衡感差,判斷不準(zhǔn)距離、特別怕高、容易暈車(chē),那么就一定要加強(qiáng)前庭的訓(xùn)練。大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)固化了時(shí)間節(jié)點(diǎn)在12歲之前。抓住這個(gè)關(guān)鍵期,一切都來(lái)得及。既然前庭系統(tǒng)的發(fā)育從胎兒就已開(kāi)始,那么刺激前庭發(fā)育也應(yīng)從胎兒期,也就是母親孕期開(kāi)始。即使是懷孕早期,孕媽媽也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)來(lái)為胎兒的前庭發(fā)育提供適當(dāng)?shù)拇碳ぽ斎耄苊忾L(zhǎng)時(shí)間臥床或坐沙發(fā)上玩手機(jī)、看電視等。第二個(gè)嬰幼兒期,嬰兒出生后需要按月齡逐漸增加前庭輸入,除了孩子出自本能的三翻六坐七八爬要給予滿足之外早期適度搖抱、學(xué)會(huì)行走之后的大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一定不能少。第三個(gè)兒童期,城市化生活大大限制了兒童的活動(dòng)空間,但前庭系統(tǒng)的發(fā)展依賴了正式空間位移的變化,所以大幅度的戶外活動(dòng)一定越多越好。
東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
東方啟音校區(qū)分布:
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