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一個人的成長，除了智力因素外，還需要有非智力因素——道德修養(yǎng)、高尚情操、堅強品格等。圍棋蘊含著深刻的人生哲學和科學的辯證棋理論，有利于學生非智力因素的培養(yǎng)。下棋就像人的品格，堅強自負的人喜歡攻擊和殺戮；沉穩(wěn)內(nèi)向的人表現(xiàn)出沉穩(wěn)；懦弱的人往往錯失良機；高尚的人勝不驕，敗不餒，等等。因此，通 過下棋，不僅可以獲得良好的心理素質(zhì)，而且可以鍛煉意志，錘煉品格。因此，許多家長能希望孩子在四五歲開始就為其提供學習圍棋的機會，這也是培養(yǎng)孩子早期智力的zui佳途徑之一。而如何在合適的時間給孩子選擇合適的培訓機構(gòu)，也就成為了困擾父母的一個問題。那么相信很多人都會有像哪有少兒圍棋培訓？少兒圍棋學習班哪個好？圍棋培訓班價格多少錢？等等問題，接下來，小編就來給大家講一講關(guān)于“少兒圍棋”這一話題。

學圍棋的誤區(qū)？小班化程度越高，家長抱怨的速度就越快。為什么我的孩子要上這么多小班，找到XXX老師，我怎么還能在一個星期內(nèi)到老金家里有兩個大班的孩子那里去呢？我需要弄清楚這里的心情：這很正常！對圍棋小班的孩子進行有針對性的指導是很有意義的，但并不是越多越好，即使對水平較低的學生來說，小班過多也可能產(chǎn)生負面影響。

學圍棋需要注意什么？對圍棋的定義過于狹窄在學習圍棋的過程中，大多數(shù)家長認為學習圍棋可以發(fā)展孩子的智力。這句話是真的，但也要根據(jù)實際情況來判斷。至于如何學習圍棋，它給孩子們帶來了什么，我不知道。讓一些孩子在一些非正式機構(gòu)學了2-3年象棋，還只懂皮毛。圍棋是中國四大藝術(shù)之一，起源于中國，是中國的傳統(tǒng)文化。它代表著中國的文明，標志著中國的傳承。經(jīng)過幾千年的演變，圍棋已經(jīng)成為標致在中國的特色之一。圍棋活動中有許多原則是符合我國古代文明思想的。所以我們要學習的是圍棋文明。我們學習的是偉大的中國文化。這是一種文明的遺產(chǎn)。隨著人們對圍棋學習水平的逐漸提高，就能慢慢了解圍棋的奧秘。